分析 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);進(jìn)行解答即可.
解答 解:15×3=45,即45÷15=3,我們就說45是15和3的倍數(shù),15和3是45的因數(shù);
故答案為:因數(shù),倍數(shù).
點評 此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義,應(yīng)明確因數(shù)和倍數(shù)的意義,注意基礎(chǔ)知識的理解.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加上12 | B. | 加上45 | C. | 擴(kuò)大3倍 | D. | 增加3倍 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
騎自行車每小時行駛15千米 | 一張桌子的高大約是90厘米 | 一列火車每小時大約行駛120千米 |
數(shù)學(xué)書厚7毫米 | 貝貝的身高是13分米 | 一支粉筆長約10厘米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8cm,5cm,3cm | B. | 9cm,4cm,3cm | C. | 7cm,2cm,7cm |
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