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下面是張老師統(tǒng)計二（1）班擁有的各種球類的情況。
（1）的個數是的幾倍？
（2）的個數是的幾倍？
（3）二（2）班的個數是二（1）班的5倍。二（2）班的有多少個？
（4）你還能說出誰的個數是誰的幾倍嗎？請列出算式。
（1）18÷6=3；（2）6÷3=2；（3）3×5=15（個）；（4）“略”
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源：小狀元作業(yè)本　　數學二年級上 題型：042

下面是張老師統(tǒng)計二(1)班學生各種球類的情況．

(1)的個數是的幾倍？

(2)的個數是的幾倍？

(3)

有多少個？

(個)

(4)你還能說出誰的個數是誰的幾倍嗎？請列出算式．

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