分析 (1)$\frac{2}{3}$是表示把6個(gè)○看作單位“1”,把它平均分成3份,每份是2個(gè),表示其中的2份,是4個(gè);
(2)$\frac{1}{4}$是表示把12個(gè)△看作單位“1”,把它平均分成4份,每份是3個(gè),表示其中的1份,是3個(gè);
(3)是$\frac{3}{8}$表示把16個(gè)△看作單位“1”,把它平均分成8份,每份是2個(gè),表示其中的3份,是6個(gè).
解答 解:根據(jù)分析可得,
點(diǎn)評(píng) 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義,屬于基礎(chǔ)知識(shí).關(guān)鍵是看把單位“1”平均分成了幾份,分子表示的是要取的份數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
4×3= | 6×8= | 7×5= | 5×6= |
4×30= | 6×80= | 70×5= | 50×6= |
4×300= | 6×800= | 700×5= | 500×6= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
(180+300)÷(60-40) | 65×102 | 26×201-26 |
54×27+52×27-6×27 | 125×16×25 | 450÷(218-193)×82 |
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