7
9
表示
 
，它的分數(shù)單位是
 
，再添上
 
個這樣的單位就是最小的奇數(shù)．
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：分數(shù)的分母就表示把單位“1”平均分成幾份，分子表示取了其中的幾份；分數(shù)的分母是幾，分數(shù)的分數(shù)單位就是幾分之一，分子是幾，就有這樣的幾個分數(shù)單位；最小的奇數(shù)是1，即
9
9
，用
9
9
-
7
9
，再用得數(shù)除以分數(shù)單位，據(jù)此解答即可．
解答： 解，1=
9
9
-
7
9
=
2
9
，
2
9
÷
1
9
=2（個）
7
9
表示把單位“1”平均分成9份，表示其中7份的數(shù)．它的分數(shù)單位是
1
9
，再添上2個這樣的分數(shù)單位就是最小的奇數(shù)．
故答案為：把單位“1”平均分成9份，表示其中7份的數(shù)，
1
9
，2．
點評：此題考查了分數(shù)的意義、最小的質(zhì)數(shù)，要注意在本題中應(yīng)牢記分數(shù)單位的定義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
180÷6=80×2=840÷8=0÷9=300÷60=96÷8=
34+45=30×23=60÷30=60×8=12×60=450÷90=
13×40=20×50=96÷3=36÷12=320×2=4×24=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是1949～2005年中國人口和世界人口情況統(tǒng)計圖．請根據(jù)統(tǒng)計圖完成下面的填空．
（百分號前面保留一位小數(shù)）

（1）1949年中國人口占世界人口總數(shù)的
 
%；2005年中國人口占世界人口總數(shù)的
 
%．
（2）1965～1985年，中國人口增長了
 
%，世界人口增長了
 
%．
（3）你認為上面的統(tǒng)計圖主要反映了世界人口增長的什么問題？
（4）你對這個問題有什么想法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲桶油的重量是乙桶油的1.5倍，如果從甲桶油中取20千克放入乙桶，那么兩桶油的重量就相等，原來甲、乙兩桶油各有多少千克油？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由13個相同的長方形拼成的．已知這個大長方形的周長是21.2厘米，它的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把棱長1分米的正方體木塊切成棱長1厘米的小正方體木塊，可以切
 
塊．把這些小正方體木塊排成一行得到一個長方體，這個長方體的長是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
9
10
的分子加上9，分母加上10，分數(shù)的大小不變．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請你量一量，畫一畫．
（1）
 
厘米
 
毫米；
（2）畫一條2厘米8毫米的線段，并在線段下方寫上線段的長度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

地球到太陽的距離是149600000千米，改寫成用億作單位是
 
億千米，保留兩位小數(shù)約是
 
億千米．

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