20.小明看一本280頁(yè)的故事書,第一天看了全書的$\frac{1}{7}$,第二天看了全書的$\frac{1}{8}$,第三天小明要從第幾頁(yè)開始看?

分析 把全書的總頁(yè)數(shù)看成單位“1”,第一天讀了全書的$\frac{1}{7}$,第二天讀了全書的$\frac{1}{8}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,兩天共讀了全部的$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{8}$,用總頁(yè)數(shù)乘上這個(gè)分率,就是已經(jīng)讀的頁(yè)數(shù),第三天開始讀的頁(yè)數(shù)是已經(jīng)讀的頁(yè)數(shù)下一頁(yè),由此求解.

解答 解:280×($\frac{1}{7}$+$\frac{1}{8}$)
=280×$\frac{15}{56}$
=75(頁(yè))
75+1=76(頁(yè)),
答:第三天小明要從第76頁(yè)開始看.

點(diǎn)評(píng) 完成本題先找單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出已經(jīng)讀的頁(yè)數(shù),要注意由于第二天已將第75頁(yè)看完,則第三天應(yīng)從第76頁(yè)看起.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
$\frac{2}{3}$÷$\frac{15}{28}$×$\frac{5}{21}$
$\frac{7}{21}$÷$\frac{5}{6}$×$\frac{9}{22}$÷$\frac{9}{11}$
$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{4}$
$\frac{4}{25}$×99+$\frac{4}{25}$
($\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$)×32
17×$\frac{9}{16}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.列豎式計(jì)算.
3.1×0.28          
1.5×2.4              
4.5÷0.18
驗(yàn)算
2.14×6.2  
(得數(shù)保留一位小數(shù))             
43.4÷31=
32÷42
(商保留兩位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.比64噸多$\frac{3}{8}$是88噸.300噸比360噸少$\frac{1}{6}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.脫式計(jì)算.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算,不簡(jiǎn)算不得分)
($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{10}$)×30
89×$\frac{37}{88}$
[1-( $\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$ )]÷$\frac{1}{4}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.列式計(jì)算
(1)24個(gè)$\frac{2}{3}$比一個(gè)數(shù)3倍少5,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的40%比它的15%多50,求這個(gè)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

12.圓的周長(zhǎng)與半徑的比值一定是π.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.1:0.25 的比值是4;把1.2米:75厘米化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是8:5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.把2.65的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,這個(gè)數(shù)就縮小到原數(shù)的$\frac{1}{10}$;把3.41的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍.

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