用一根36分米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是
 
厘米．
考點：正方形的周長
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)正方形的周長公式：c=4a，那么a=c÷4，據(jù)此解答．
解答： 解：36÷4=9（分米）=90（厘米），
答：這個正方形的邊長是90厘米．
故答案為：90．
點評：此題主要考查正方形的周長公式的靈活運用．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某學校六年級1班有30名同學體育成績達標，達標人數(shù)占全班人數(shù)的60%，那么六年級1班共
 
名學生．

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毎筐有66個梨，6個梨裝一袋，可以裝幾袋？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小民和小林進行投籃練習．小民的命中率是75%，小林的命中率是80%．誰投中的次數(shù)多些？（　�。�
A、小民多些□
B、小林多些□
C、可能小民多，也可能小林多□

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根繩子長1米，用這根繩子圍成一個邊長18厘米的正方形后，這根繩子還剩下
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4÷5=
12
()
=
()
20
=
4
()
=
36
()
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)，分別除以4，5，6，都余1，這個數(shù)最小是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個八位數(shù)，最高位上是8，萬位上是5，千位上是7，其余各位都是0，這個數(shù)寫作
 
，四舍五入到“萬”位約是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上“＜”、“＞”或“﹦”．
3
13
 
3
13
×
1
2
        
6
7
÷3
 
6
7

5
6
×
6
5
 
1
6
÷
1
6
     
6
7
×
3
2
 
6
7
÷
2
3
．

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