神機(jī)妙算(寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程)
2005×數(shù)學(xué)公式
(3-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式)×5×7
999數(shù)學(xué)公式+99數(shù)學(xué)公式+9數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式

解:(1)2005×,
=(2004+1)×,
=2004×+1,
=2003+
=2003;

(2)(3-+)×5×7,
=(3-+)×35,
=35×3-35×+35×,
=105-7+10,
=98+10,
=108;

(3)999+99+9+,
=999+99+9+
=(999+)+(99+)+(9+),
=1000+100+10,
=1110.
分析:算式(1)把2005拆成2004+1,然后運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行計(jì)算.
算式(2)先計(jì)算5與7的積,然后運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行計(jì)算,會(huì)更加簡(jiǎn)便.
算式(3)把根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化成分母是9的分?jǐn)?shù)是,把=++,再運(yùn)用加法的結(jié)合律、交換律進(jìn)行計(jì)算會(huì)更加簡(jiǎn)便.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查乘法分配律的運(yùn)用及加法交換律、結(jié)合律的運(yùn)用情況,同時(shí)也考查了學(xué)生對(duì)數(shù)的拆分靈活運(yùn)用組合情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

神機(jī)妙算(寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程)
2005×
2003
2004

1
5
+
2
7
)×5×7

999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
1
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

神機(jī)妙算(寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程)
2005×
2003
2004

(3-
1
5
+
2
7
)×5×7
999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
1
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?漳州模擬)神機(jī)妙算.寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程).
(1)25×12.5×3.2          
(2)(
1
5
+
2
7
)×5×7        
(3)99×99+199.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

神機(jī)妙算(寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程)
①2005×
2003
2004

②999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
1
3

③100+99-98-97+…+4+3-2-1.

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