一個(gè)數(shù)有兩級(jí)，其中一級(jí)上的數(shù)字是3，6，0，另一級(jí)上的數(shù)字是5，6，0，0．這個(gè)數(shù)最大是
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)的認(rèn)識(shí),最大與最小
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：這個(gè)數(shù)是一個(gè)兩級(jí)數(shù)，即個(gè)級(jí)和萬級(jí)，如果萬級(jí)上是630，那么個(gè)級(jí)上就是6500；每級(jí)上的數(shù)按從大到小排列，據(jù)此即可寫出這個(gè)數(shù)．
解答： 解：一個(gè)數(shù)有兩級(jí)，其中一級(jí)上的數(shù)字是3，6，0，另一級(jí)上的數(shù)字是5，6，0，0．這個(gè)數(shù)最大是 6306500；
故答案為：6306500．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查寫數(shù)的寫法，注意，個(gè)級(jí)必須是四位數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)長5厘米，高5厘米，寬4厘米的長方體加工成一個(gè)最大的圓柱體，這個(gè)圓柱體的體積是
 
立方厘米．

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科技活動(dòng)小組有55人．在一次制作飛機(jī)模型和制作艦艇模型的定時(shí)科技活動(dòng)比賽中，老師到時(shí)清點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：制作好一架飛機(jī)模型的同學(xué)有40人，制作好一艘艦艇的同學(xué)有32人．每個(gè)同學(xué)都至少完成了一項(xiàng)制作．問兩項(xiàng)制作都完成的同學(xué)有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1+2+3+4+5+6+7+…+99=
 
．

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圓柱越粗，它的側(cè)面積就越大．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列說法：①等腰三角形的高、中線、角平分線互相重合；②等腰三角形的兩腰上的中線長相等；③任何等腰三角形的腰一定大于其腰上的高；④等腰三角形的一邊長為8，一邊長為16，那么該三角形的周長為40．其中不正確的說法有（　�。﹤�(gè)．
A、1B、2C、3D、4

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一個(gè)正方體的容器中恰好能裝入一個(gè)側(cè)面積是12.56dm2的圓柱，這個(gè)容器是容積有多大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批零件，師傅單獨(dú)做需要18小時(shí)完成，徒弟每小時(shí)可以做30個(gè)，現(xiàn)在師徒二人合做，完成任務(wù)時(shí)，徒弟做了全部零件的40%，這批零件共多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠A=20°，DE，DC，EF和FC相連，AD=DE=EF=FC=BC，問∠ACD是多少度？

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同步練習(xí)冊(cè)答案