(2011?淮南)考考你的眼力.
(1)下面左圖中的幾何體是由
8
8
個同樣的小正方體拼擺而成的.
(2)觀察這個幾何體.請把所在的位置,和看到的相對應的圖形,在如圖中用線連起來.
分析:(1)觀察圖形可知,圖形一共有2層,上層有3個正方體,下層有5個正方體,由此即可解答;
(2)從上面看到的圖形是3行,從上面數(shù)第一行是2個,第二行是2個,第三列是1個靠左邊;從前面看到的圖形2列,分別是2個正方形;從右面看到的圖形是2層,下層3個正方形,上層2個正方形,靠右邊;由此即可連線.
解答:解:(1)觀察圖形可知:5+3=8(個),
答:一共有8個小正方體組成的.

(2)根據(jù)題干分析可連線如下:

故答案為:8.
點評:此題考查了從不同方向觀察圖形的方法,意在培養(yǎng)學生的空間想象的能力.
練習冊系列答案
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這是我不用刻度尺畫的線段:

這是我用刻度尺畫的線段:
;
比一比,自我評價是:
畫的還可以,用刻度尺更準確一些
畫的還可以,用刻度尺更準確一些

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考考你.(在方格里填上合適的數(shù)) 

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(2011?淮南)
直接寫結果(有約等號的只要求估算).
145+998=
2.5×0.4= 0.99×9+0.99= 79×31≈ 35.9÷6≈
0.32-0.22= 3a+4.2a=
5
6
-
1
2
=
24-24×
1
4
=
1
3
×
2
3
÷
1
3
=

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(2011?淮南)請你在下面的方格圖中,分別畫一個面積為6平方厘米的平行四邊形、三角形和梯形,并作出它們的高.(每個小方格的面積表示1平方厘米)

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