2．玩具店上午賣出235個(gè)氣球，下午賣出330個(gè)氣球，剩下205個(gè)，原來有多少個(gè)氣球？

分析 根據(jù)題意，可用上午賣出的氣球數(shù)加下午賣出的氣球數(shù)計(jì)算出共賣出的氣球數(shù)，然后再用賣出的氣球數(shù)加剩余的氣球數(shù)即可得到原來有的氣球數(shù)．

解答 解：235+330+205
=565+205
=770（個(gè)）
答：原來有770個(gè)氣球．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理清關(guān)系式：上午賣出的氣球數(shù)量+下午賣出的氣球數(shù)量+剩余的氣球數(shù)量=原來有氣球的數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在點(diǎn)子圖上按要求畫三角形．

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13．114×21=114×20+114×1，也可以變成114×21=114×7×3，這么算相信你學(xué)會(huì)了．

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10．如圖把長(zhǎng)方形向右平移了（　　）格．
A．4B．5C．6D．7

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17．計(jì)算，能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算
$\frac{5}{9}$+$\frac{8}{15}$+$\frac{7}{15}$+$\frac{4}{9}$    $\frac{4}{5}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$     $\frac{9}{16}$-$\frac{3}{10}$-$\frac{7}{10}$+$\frac{11}{16}$    $\frac{5}{6}$-（$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{10}$）
$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{3}{8}$        3-（$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$）     4-$\frac{12}{17}$-$\frac{5}{17}$       $\frac{4}{9}$+$\frac{7}{13}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{6}{13}$
1-$\frac{11}{17}$-$\frac{5}{17}$     $\frac{9}{10}$-（$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{5}$）    $\frac{9}{16}$-$\frac{1}{8}$-$\frac{3}{8}$       $\frac{1}{6}$+$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{3}$
$\frac{3}{4}$+$\frac{6}{13}$+$\frac{7}{13}$+$\frac{1}{4}$    5-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$       $\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$        $\frac{4}{15}$+$\frac{7}{15}$+$\frac{8}{15}$
$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{7}$       $\frac{8}{15}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{7}{15}$-$\frac{5}{8}$   $\frac{5}{6}$-（$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{5}$）     $\frac{7}{12}$-$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{12}$

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7．軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸折疊，兩側(cè)的圖形能夠完全重合．

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14．五百萬零六十寫作：5000060； 七千零四萬零三百寫作：70040300．

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11．小于180°的角是（　　）
A．銳角B．鈍角C．銳角或鈍角D．以上答案都 不對(duì)

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12．五個(gè)4和三個(gè)0組成的八位數(shù)中，讀三個(gè)零的有40440404或44040404，讀兩個(gè)零的有40440044或40400444，不讀零的有44444000或40004444．（每空都要求寫不少于2個(gè)數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案