用三根小棒可以圍成一個(gè)三角形的是（　�。�
A、①②③B、①③④C、②③④
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：A、因?yàn)?+3＜6，所以用2厘米、3厘米、6厘米的小棒不能圍成三角形；
B、因?yàn)?+6=8，所以用2厘米、6厘米、8厘米的小棒不能圍成三角形；
C、因?yàn)?+6＞8，所以用3厘米、6厘米、8厘米的小棒能圍成三角形；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小軍只加工99個(gè)零件，合格99個(gè)，這批零件合格率仍然是100% …
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小芳和小紅輪流擲4面紅2面藍(lán)的小正方體，約定紅色面朝上算小芳贏，藍(lán)色面朝上算小紅贏，只擲一次，結(jié)果（　　）
A、一定是小芳贏B、一定是小紅贏
C、不確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

140T鋼材，用載重是8T的卡車來運(yùn)，16輛這樣的卡車一次能全部運(yùn)完嗎？（　　）
A、能B、不能C、不知道

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由3個(gè)“8”和3個(gè)“0”組成的數(shù)，一個(gè)零都不讀出來的是（　�。�
A、880800B、808800
C、808080

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李軍為了迎接世界運(yùn)河名城建城2500年，打算從運(yùn)河古鎮(zhèn)邵伯步行到揚(yáng)州，已知李軍一般步行速度大約是每分鐘55至60米，邵伯到揚(yáng)州城區(qū)大約24千米，請(qǐng)你估算一下，如果李軍中途不休息，從邵伯到揚(yáng)州城區(qū)大約需要（　�。┬r(shí)．
A、0.7B、4C、7D、400

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根長(zhǎng)2米的繩子，先用去
1
3
，再用去
1
3
米，還剩下（　　）米．
A、1 3 1
B、3 4
C、1
D、2 3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫．
（1）如圖1，按2：1畫出放大后的三角形．
（2）如圖2，畫出按1：3縮小后的正方形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�
（1）432001÷432000與432001-2001與432000-2001；
（2）
20031003
20032003
與
20041004
20042004
；
（3）
176
257
與
177
259
．

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