把
5
7
的分子擴(kuò)大2倍，要使這個(gè)分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)是（　�。�
A、增加2B、擴(kuò)大2倍
C、縮小2倍D、減少2
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變；來解決問題．
解答： 解：把
5
7
的分子擴(kuò)大2倍，要使這個(gè)分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)是擴(kuò)大2倍；
故選：B．
點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上“＞”、“＜”或“=”．
28×
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4
 
28    
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×1
 
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×
8
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4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六年級同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，六（1）班勝2局記作+2，六（2）班輸3局記作-3，六（3）班平2局，記作（　　）
A、+2B、一2C、0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

公園里栽了25排松樹，每排松樹的棵數(shù)在30～40棵之間．公園里一共可能栽了（　�。┛盟蓸洌�
A、600B、700
C、800D、1200

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)因數(shù)縮小100倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積（　�。�
A、擴(kuò)大100倍B、縮小100倍
C、不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅星小學(xué)三（1）班共有48名學(xué)生，每兩人用一張課桌，一共需要多少張課桌？把這些課桌每4張擺一行，能擺多少行？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
26+41=
68÷2=
57+25
32×2=
96÷3=28+32=85-47=1200-600=
82-28=80×0=80÷4=5000+400=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李師傅每天送23桶水，每桶水一樣重，每桶都是12千克，他每天送多少千克水？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算．
70×6=		500-40=
4
7
+
2
7
=		29×8≈
802×3=154-30=1-
7
9
=		298+607≈
35÷5=200×8=
3
5
+
1
5
-
2
5
=		492×3≈

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