學(xué)校植樹,老師和學(xué)生共有100人,樹苗共有100棵,現(xiàn)在規(guī)定老師1個(gè)人植3棵樹,3個(gè)學(xué)生植一棵樹,正好分完,那么有多少老師和多少學(xué)生?
考點(diǎn):列方程解含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題
專題:列方程解應(yīng)用題
分析:根據(jù)老師和學(xué)生共有100人,可設(shè)有學(xué)生x人,則有老師100-x人,再根據(jù)老師1個(gè)人植3棵樹,3個(gè)學(xué)生植一棵樹,樹苗共有100棵,列出方程解答即可.
解答: 解:設(shè)有學(xué)生x人,則有老師100-x人,依題意得
3×(100-x)+
1
3
x=100
     300-3x+
1
3
x=100
           
8
3
x=200
             x=75
100-75=25(人)
答:有老師25人,學(xué)生75人.
點(diǎn)評(píng):此題屬于含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題,這類題用方程解答比較容易,關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量間的相等關(guān)系,設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x,另一個(gè)未知數(shù)用含x的式子來(lái)表示,進(jìn)而列并解方程即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一群猴子分桃,桃子共有56個(gè),每只猴子可以分到同樣多的桃子.但在它們正要分桃時(shí),又來(lái)了4只猴子,于是重新分配這些桃子,結(jié)果每只猴子分到的桃子數(shù)量相同,那么最后每只猴子分到( 。﹤(gè)桃子.
A、7B、8C、14

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)兩位小數(shù)的近似值是2.6,那么這個(gè)小數(shù)的最大值是( 。
A、2.59B、2.60
C、2.64

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次跳遠(yuǎn)比賽中8名同學(xué)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:(單位:m)
陳林 官斌 張林 文都 曾梗 詹軍 王國(guó) 黃濤
2.83 3.06 2.78 2.90 3.52 2.89 2.74 2.89
(1)出這些數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).
(2)哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這一組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?為什么?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

糧站有2800千克大米和1200千克面粉,又運(yùn)來(lái)80袋大米,每袋50千克,現(xiàn)在一共有大米多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

加工一種不同型號(hào)的機(jī)器零件,已知乙種零件個(gè)數(shù)是丙種的
4
5
,比丙種少85個(gè),甲種零件個(gè)數(shù)占總零件個(gè)數(shù)的25%,這批零件有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校有學(xué)生1328人,清明節(jié)這天準(zhǔn)備去掃墓,每輛客車可載40人,至少需多少輛客車?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)周長(zhǎng)為300米的環(huán)形跑道,甲每分鐘走100米,乙每分鐘走70米,丙每分鐘走50米,甲乙丙三人同時(shí)從同一地點(diǎn)同方向走,多少分鐘后他們又在同一點(diǎn)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某射擊場(chǎng)上有一面靶子,上面用數(shù)字標(biāo)好了每圈的分?jǐn)?shù),如圖.請(qǐng)問(wèn):假如你是射擊手,你一共需要射中多少支箭能使總分正好等于100分?(請(qǐng)你寫出需要射中的分?jǐn)?shù),列算式計(jì)算.)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案