兩個(gè)（　�。┑娜切慰梢云闯�0個(gè)長(zhǎng)方形．
A．等底等高B．完全一樣
C．完全相同的直角
因兩個(gè)完全一樣的直角三角形能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是一個(gè)正三角形，面積是1平方米．將三條邊分別向兩端各延長(zhǎng)1倍，連接六個(gè)端點(diǎn)得到一個(gè)六邊形，它的面積等于______平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用一塊邊長(zhǎng)為五c2的正方形AvCD厚紙板做一套七巧板（如圖1），現(xiàn)用它拼成一只“小貓”的圖案（如圖2）請(qǐng)你根據(jù)圖案及“貓頭”上的字母回答下列問(wèn)題：
（1）在一幅七巧板中有______種不同形狀的圖形．
（2）“貓頭”（包括耳朵）的面積？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（y008?信豐縣模擬）兩個(gè)______三角形能拼成正方形．（完全一樣的等腰直角三角形）
①兩個(gè)等底等高的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形．______
②兩個(gè)面積相等的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形．______
③兩個(gè)三角形的面積相等，它們一定是等底等高．______
④兩個(gè)平行四邊形的面積相等，它們一定是等底等高．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方體，是由1b5個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方體組成的．P為上底面ABC七的對(duì)角線的交點(diǎn)．分別用通過(guò)P、E、Fh點(diǎn)的平面，P、F、Gh點(diǎn)的平面，P、H、Gh點(diǎn)的平面，P、H、Eh點(diǎn)的平面把正方體切開(kāi)，則最后剩下的立體圖形中包含______個(gè)完整的邊長(zhǎng)是1厘米的小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把兩個(gè)完全一樣的三角尺拼在一起，拼成圖形的內(nèi)角和一定是圖人五゜______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有一張長(zhǎng)為5厘米、寬是左厘米的長(zhǎng)方形紙．要剪去一個(gè)長(zhǎng)是左厘米、寬是他厘米的長(zhǎng)方形．你能想出三種不同的剪法嗎？請(qǐng)?jiān)诘弥挟?huà)出來(lái)，并分別求出剩下得的周長(zhǎng)．
&0中如p;

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

能否用540個(gè)圖所示的1×2的小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)6×180的大長(zhǎng)方形，使得6×180的長(zhǎng)方形的每一行、每一列都有奇數(shù)個(gè)星？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)完全一樣s三角形可以拼成一個(gè)______．這個(gè)圖形s底就是三角形s______，高就是三角形s______．所以三角形s面積就是這個(gè)圖形面積s______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案