Question

只列式不計(jì)算．
①一根繩子，用去全長(zhǎng)的，剛好比原來(lái)短了米，這根繩子長(zhǎng)多少米？
②金華小學(xué)五、六年級(jí)參加運(yùn)磚勞動(dòng)，五年級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)150磚，六年級(jí)比五年級(jí)多運(yùn)，五年級(jí)比六年級(jí)少運(yùn)多少塊磚？
③一套西裝180元，其中褲子的價(jià)格是上衣的，褲子的價(jià)格是多少元？
④百貨公司服裝500件，上午賣出，下午賣出．
（1）下午賣出多少件？______
（2）上下午共賣多少件？______
（3）上午比下午多賣多少件？______
（4）還剩多少件？______．

Answer 1

解：（1）=6.3（米），
答：這根繩子長(zhǎng)6.3米；

（2）150×=15（塊），
答：五年級(jí)比六年級(jí)少運(yùn)15塊磚；

（3）180×=80（元），
答：褲子的價(jià)格是80元；

（4）①500×=100（件），
答：下午賣出100件；

②500×（+），
=500×，
=225（件），
答：上下午共賣225件，

③500×（-），
=500×，
=25（件），
答：上午比下午多賣25件；

④500-500×（+），
500-225，
=275（件），
答：還剩275件．
故答案為：500×，500×（+），500×（-），500-500×（+）．
分析：（1）的單位“1”是繩子的全長(zhǎng)，它對(duì)應(yīng)的具體數(shù)是米，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，列式解答；
（2）由“六年級(jí)比五年級(jí)多運(yùn)，”知道的單位“1”是五年級(jí)的運(yùn)磚的塊數(shù)，由此根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用乘法列式求出五年級(jí)比六年級(jí)少運(yùn)磚的塊數(shù)；
（3）由“褲子的價(jià)格是上衣的，”得出褲子的價(jià)格是一套西裝的，由此根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用乘法列式求出褲子的價(jià)格；
（4）①因?yàn)橄挛缳u出，的單位“1”是服裝的總件數(shù)；由此根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用乘法列式求出下午賣出的服裝的件數(shù)；
②先求出上午和下午一共賣出總數(shù)的幾分之幾，再乘服裝的總件數(shù)即可；
③先求出上午比下午多賣出總數(shù)的幾分之幾，再乘服裝的總件數(shù)即可；
④用服裝的總件數(shù)減去上下午共賣出的件數(shù)求出剩下的件數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題，只要找清單位“1”，利用基本數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題．