物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的（　�。�
A、周長B、邊C、面積
考點：面積和面積單位
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)面積的意義：物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積；據(jù)此解答．
解答：解：物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積；
故選：C．
點評：此題考查面積的意義，注意平時基礎知識的積累．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖表示（　　）元．
A、105.30元
B、110.20
C、108.60元

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面各個立體圖形的都是由若干個同樣大小的立方體拼成的，表面積與其它圖形不相同的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個梯形的上底增加2cm，下底減少2cm，高不變，得到的新梯形和原梯形的面積相比，（　　）
A、新梯形的面積大
B、原梯形的面積大
C、一樣大
D、無法比較大小

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在下面式子中的橫線里填上合適的運算符號，使等式成立．
14.7
 
[（1.6+1.9）×1.4]=3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫一個直徑4cm的半圓，并用字母標出圓心、半徑，再求出這個半圓的周長和面積．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

8×
5
4
=
 
：
2
3
=1.5÷
 
=20%×
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3
8
×
 
=2
1
4
÷
 
=
 
+
7
12
=3
4
7
-
 
=1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個數(shù)相除，如果從被除數(shù)和除數(shù)中各減去5，商（　　）
A、變化B、不變化C、不確定

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