分析 分?jǐn)?shù)的意義是在“平均分”的基礎(chǔ)上研究的,本題只說了“分成6份”,沒說“平均分成6份”,所以就不能確定3份就是這張紙的六分之三,據(jù)此解答.
解答 解:因為題干沒說“平均分”,所以“把一張紙分成6份,3份就是這張紙的六分之三”的說法是錯誤的.
故答案為:×.
點評 此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);注意分?jǐn)?shù)的意義首先要滿足“平均分”這個前提條件,這是容易出錯的地方.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{3}$= | 0.23= | 2÷$\frac{9}{7}$= | $\frac{6}{5}$×0÷$\frac{2}{3}$= |
$\frac{5}{8}$×$\frac{9}{10}$= | $\frac{3}{8}$÷6= | 1÷$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{3}{8}$×$\frac{1}{5}$÷$\frac{3}{8}$×$\frac{1}{5}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15米 | B. | 18米 | C. | 12米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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