50000平方米=
 
公頃=
 
平方千米．
考點(diǎn)：面積單位間的進(jìn)率及單位換算
專(zhuān)題：長(zhǎng)度、面積、體積單位
分析：把50000平方米化成公頃數(shù)，用50000除以進(jìn)率10000，把5公頃化成平方千米數(shù)，用5除以進(jìn)率100；即可得解．
解答： 解：50000平方米=5公頃=0.05平方千米；
故答案為：5，0.05．
點(diǎn)評(píng)：此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙在玩一種紙牌，紙牌共有40張，每張紙牌上有1至10中的一個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)有四種不同的花色．開(kāi)始時(shí)，每人有20張牌，每人將牌放在桌子上，將各自牌中能夠組成和為15的牌拿掉，最后乙還有兩張牌，牌上的數(shù)分別為5和3，甲還有一張牌，桌子上還有一張牌，牌上的數(shù)為9．問(wèn)甲手中牌上的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體，底面是邊長(zhǎng)2厘米的正方形，高5厘米．這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是
 
，體積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6噸70千克=
 
千克；    
4公頃300平方米=
 
平方米；
6050平方分米=
 
平方米
 
平方分米；  
536分=
 
時(shí)
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

老師用10個(gè)1cm×1cm×1cm的小正立方體擺出一個(gè)立體圖形，它的正視圖如圖①所示，且圖中任兩相鄰的小正立方體至少有一棱邊（1cm）共享，或有一面（1cm×1cm）共享．老師拿出一張3cm×4cm的方格紙（如圖②），請(qǐng)小榮將此10個(gè)小正立方體依正視圖擺放在方格紙中的方格內(nèi)，請(qǐng)問(wèn)小榮擺放完后的左視圖有
 
種．（小正立方體擺放時(shí)不得懸空，每一小正立方體的棱邊與水平線(xiàn)垂直或平行）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12.5平方米=
 
平方分米；    
3.05立方分米=
 
亳升； 
6.15升=
 
立方分米=
 
立方厘米； 
2000亳升=
 
立方厘米=
 
立方分米=
 
立方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

盒子里裝有同樣大小的白球4個(gè)，紅球8個(gè)，從盒子里任意摸出一個(gè)球，摸到白球的可能性是
1
2
．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把棱長(zhǎng)1分米的正方體木塊鋸成棱長(zhǎng)1厘米的正方體小木塊，共可鋸成100塊．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把2米長(zhǎng)的繩子平均分成3份，每份占全長(zhǎng)的（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案