計(jì)算1數(shù)學(xué)公式時(shí)，可以把1看成


  1. A.
    1個(gè)數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    5個(gè)數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    9個(gè)數(shù)學(xué)公式
C
分析：根據(jù)題意，計(jì)算1時(shí)，把1看作分子分母都是9的分?jǐn)?shù)，然后再計(jì)算即可．
解答：1=-=．
是9個(gè)．
故答案選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查1減去一個(gè)分?jǐn)?shù)，把1看作所減去分?jǐn)?shù)的分母與分子都相同的分?jǐn)?shù)再計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)審題，妙筆填空，你是最棒的！
（1）計(jì)算，120×14時(shí)，可以先算
12
12
×
14
14
，再在乘得的數(shù)
168
168
的末尾添上
1
1
個(gè)0，最后得數(shù)是
1680
1680
．
（2）兩個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法，可以先把
0
0
前面的數(shù)相乘，然后看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添寫(xiě)幾個(gè)
0
0
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

你知道“除法分配律”嗎？

　　關(guān)于乘除法簡(jiǎn)算的問(wèn)題，解答時(shí)十分有趣．同學(xué)們都知道有乘法分配律，可能還沒(méi)想到還有除法分配律吧．它用字母表示就是：(a±b)÷c=a÷c±b÷c．請(qǐng)看下面這道題：

　　街前小學(xué)四年級(jí)有三個(gè)班，每班分別有52人、64人、46人．這三個(gè)班的同學(xué)參加區(qū)里的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，根據(jù)需要，應(yīng)9人一組．三個(gè)班的同學(xué)共分成幾組？

　　這道題列式為(52＋64＋46)÷9，如果按照常規(guī)方法計(jì)算比較麻煩，我們通過(guò)觀察可知，三個(gè)加數(shù)都與9的倍數(shù)接近，所以可以用“分拆法”，把64和46減掉1加在52上，然后用“除法分配律”打開(kāi)括號(hào)就可以簡(jiǎn)便計(jì)算了．

　　原式=(54＋63＋45)÷9

　　=54÷9＋63÷9＋45÷9

　　=6＋7＋5

　　=18(組)

　　怎么樣？神奇吧！

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：071

你知道“除法分配律”嗎？

　　關(guān)于乘除法簡(jiǎn)算的問(wèn)題，解答時(shí)十分有趣．同學(xué)們都知道有乘法分配律，可能還沒(méi)想到還有除法分配律吧．它用字母表示就是：(a±b)÷c=a÷c±b÷c．請(qǐng)看下面這道題：

　　街前小學(xué)四年級(jí)有三個(gè)班，每班分別有52人、64人、46人．這三個(gè)班的同學(xué)參加區(qū)里的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，根據(jù)需要，應(yīng)9人一組．三個(gè)班的同學(xué)共分成幾組？

　　這道題列式為(52＋64＋46)÷9，如果按照常規(guī)方法計(jì)算比較麻煩，我們通過(guò)觀察可知，三個(gè)加數(shù)都與9的倍數(shù)接近，所以可以用“分拆法”，把64和46減掉1加在52上，然后用“除法分配律”打開(kāi)括號(hào)就可以簡(jiǎn)便計(jì)算了．

　　原式=(54＋63＋45)÷9

　　=54÷9＋63÷9＋45÷9

　　=6＋7＋5

　　=18(組)

　　怎么樣？神奇吧！

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

仔細(xì)審題，妙筆填空，你是最棒的！
（1）計(jì)算，120×14時(shí)，可以先算______×______，再在乘得的數(shù)______的末尾添上______個(gè)0，最后得數(shù)是______．
（2）兩個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法，可以先把______前面的數(shù)相乘，然后看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添寫(xiě)幾個(gè)______．

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