在○里填上合適的數(shù)，使橫、豎相加的和是16．
考點(diǎn)：幻方
專題：填運(yùn)算符號(hào)、字母等的豎式與橫式問(wèn)題
分析：第一個(gè)圖，因?yàn)?+4+8=15，要使橫、豎相加的和是16，因此剩余的兩個(gè)圓圈中的數(shù)字和應(yīng)為1，因此，兩個(gè)圓圈內(nèi)只能填“0”和“1”；
第二個(gè)圖，給出的數(shù)字和為7+1+0+2=10，因此剩余圓圈內(nèi)的數(shù)字和為16-10=6，因此把6拆成四個(gè)數(shù)相加的和即可．
解答： 解：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生的觀察與推理能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）兩人共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？
（2）還剩這個(gè)蛋糕的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽買來(lái)一個(gè)大西瓜，妹妹拿起刀剛要切，姐姐笑著問(wèn)妹妹：“你一刀能把西瓜切成幾塊？”妹妹不假思索地回答：“兩塊唄！”“如果把這個(gè)西瓜切兩刀會(huì)切出幾種情況？”小朋友你們想妹妹會(huì)怎樣切呢？請(qǐng)你動(dòng)手在下面的圖中畫出來(lái)，如果圖不夠也可以自己畫．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，在橫線里填上“+”“-”“×”或“÷”．
8
 
8=64    		 9
 
6=54    		 9
 
9=1    
24
 
6=4		 36
 
4=9    		 6
 
7=13    
56
 
7=8    		 2
 
2=4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個(gè)數(shù)填在□里，每個(gè)數(shù)只用一次．
□+□=□+□=□+□=□+□=□+□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

益智園

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一共有多少個(gè)△？
算式：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一次，爸爸和他的兩個(gè)朋友在路上碰面了，他們?nèi)嗣咳宋找淮问�，一共握�?div id="c6pyrpk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
次手．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4+8＞10+2．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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