同學(xué)們排隊(duì)做操，如果每行站25人，需要站36行；如果每行站30人，需要站多少行？
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的歸總應(yīng)用題
專(zhuān)題：歸一、歸總應(yīng)用題
分析：已知站成36行，每行25人，則總?cè)藬?shù)為25×36人，如果每行30人，要求可以站幾行，用除法計(jì)算，列式為：25×36÷30，解決問(wèn)題．
解答： 解：25×36÷30，
=900÷30，
=30（行）．
答：可以站30行．
點(diǎn)評(píng)：此題在解答時(shí)，先歸總，求出總?cè)藬?shù)，再進(jìn)一步解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商店售出2筐蘋(píng)果，每筐36千克，占售出水果總數(shù)的
3
8
．售出的梨占水果總數(shù)的
7
48
，售出梨多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)分別存放了一批服裝，甲倉(cāng)比乙倉(cāng)多120件，如果從乙倉(cāng)拿出25件放進(jìn)甲倉(cāng)，乙倉(cāng)的件數(shù)就是甲倉(cāng)的60%，甲倉(cāng)原來(lái)有
 
件，乙倉(cāng)原來(lái)有
 
件．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填空．
（1）△+□=11，△-□=3，△=
 
□=
 

（2）△+△+△=18，△+○=30，○=
 
△=
 

（3）○+○=□+□+□，□+□=△+△+△，○+○+□=
 
△

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

燈具廠工人裝臺(tái)燈，若每盒裝6盞則差4盞，如果每盒裝8盞則差18盞，問(wèn)盒子有
 
個(gè)，臺(tái)燈有
 
盞．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在籃球比賽中犯規(guī)的次數(shù)各不相同，A、B、C、D四位裁判有一段對(duì)話：A說(shuō)：“甲犯規(guī)4次，乙犯規(guī)3次．”B說(shuō)：“丙犯規(guī)4次，乙犯規(guī)2次．”C說(shuō)：“丁犯規(guī)2次，丙犯規(guī)3次．”D說(shuō)：“丁犯規(guī)1次，乙犯規(guī)3次．”記錄員說(shuō)：“A、B、C、D四位裁判每人只說(shuō)對(duì)了一半．”甲犯規(guī)
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形，其中一個(gè)的頂點(diǎn)在另一個(gè)的中心上（如圖），則兩個(gè)正方形不重合部分的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某家公司成立后，每年銷(xiāo)售額都翻番，第10年銷(xiāo)售額達(dá)1.2億元．問(wèn)：第幾年該公司銷(xiāo)售額達(dá)到3000萬(wàn)元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△+△+△=〇+〇；〇+〇+〇+〇=□+□+□；△+〇+〇+□=60；那么△+〇+□=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案