3.一根繩子長(zhǎng)2千米,第一次截取了800米,第二次截取了700米,這跟繩子還剩下多少米?

分析 首先根據(jù)加法的意義,把兩次截取的繩子的長(zhǎng)度求和,求出兩次一共截取了多少米;然后用這根繩子的長(zhǎng)度減去兩次截取的長(zhǎng)度,求出這跟繩子還剩下多少米即可.

解答 解:2千米=2000米
2000-(800+700)
=2000-1500
=500(米)
答:這跟繩子還剩下500米.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了加法、減法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是求出兩次一共截取了多少米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如果2□3=2+3+4=9,6□5=6+7+8+9+10=40.已知7□4=34.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.小紅有兩根8厘米的木棒和一根5厘米的木棒,如果要組成一個(gè)長(zhǎng)方形,還需要一根5厘米的木棒.這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是26厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.填“>”、“<”或“=”.
4分>200秒  3時(shí)<300分905厘米<9米50厘米 
4噸=4000千克6千米>5000米   900克<1千克

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.?dāng)?shù)學(xué)課本的厚度約是8( 。
A.分米B.毫米C.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.近似數(shù)4.2是把一個(gè)小數(shù)保留一位小數(shù)時(shí)所得到的,下列數(shù)中,( 。┎豢赡苁沁@個(gè)小數(shù).
A.4.239B.4.21C.4.23D.4.248

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.2013年7月6日,100美元可兌換人民幣611.97元.那么850美元可以兌換人民幣多少元?(得數(shù)保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.將正方形紙對(duì)折( 。┐魏螅梢愿旖莸募舫鲆粋(gè)如圖圖案.
A.B.C.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案