有兩棟教學(xué)樓的平面設(shè)計(jì)圖如圖所示,陰影部分代表教學(xué)樓的占地面積,請(qǐng)?jiān)谡嫉孛娣e較大的平面圖下面畫(huà)“√”.
考點(diǎn):面積及面積的大小比較
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:分別數(shù)出兩個(gè)圖形中陰影小方格的數(shù)量,然后把小方格的數(shù)量進(jìn)行比較,即可.
解答: 解:第一個(gè)圖形陰影部分是17,第二個(gè)圖形陰影部分是20,
因?yàn)?7<20,
所以第二個(gè)圖形陰影部分的面積大;
如圖:
點(diǎn)評(píng):數(shù)出兩個(gè)圖形中陰影小方格的數(shù)量,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5
7
2
7
的數(shù)是1.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y-20=5,y=15.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a×b,a?b和ab表示意義相同.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18×20×
 
=180×
 
          15×4×
 
=150×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三年級(jí)有x人,四年級(jí)比三年級(jí)多20人,四年級(jí)有
 
人.

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