20．比較大�。�
365÷65＜13     249÷23＞698÷72     551÷48＞515÷48
754÷25＞30     348÷24＞348÷32     853÷16=853÷8÷2

分析 先求出各個(gè)算式的結(jié)果，再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較即可求解．注意除數(shù)（0除外）一定，被除數(shù)大的商就大；被除數(shù)（0除外）一定，除數(shù)大的商反而��；853÷16與853÷8÷2根據(jù)除法的性質(zhì)就小比較．

解答 解：

365÷65＜13     249÷23＞698÷72     551÷48＞515÷48
754÷25＞30     348÷24＞348÷32     853÷16=853÷8÷2
故答案為：＜；＞；＞；＞；＞；=．

點(diǎn)評(píng) 考查了整數(shù)的除法及應(yīng)用，整數(shù)大小比較，關(guān)鍵是熟練掌握商的變化規(guī)律，以及靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算．

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10．直接寫得數(shù)．
2.4×5=$\frac{4}{5}$÷4=$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{3}$=
$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=0.78×99+0.78=
0.08+0.2=1.1-0.01=52×4÷52×4=

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11．通分．
$\frac{1}{4}$和$\frac{1}{6}$              
$\frac{5}{3}$和$\frac{1}{2}$               
$\frac{4}{25}$和$\frac{7}{15}$．

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8．操作與填空：用分?jǐn)?shù)表示如圖的涂色部分，填在橫線里．$\frac{9}{16}$

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15．計(jì)算812÷58，把58看作60來試商，商是14．

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5．育新學(xué)校是一所新建學(xué)校，近4年來學(xué)生數(shù)如下表．
年度（年）2009201020112012
人數(shù)（人）56084012801350
①為反映出四年中學(xué)生變化情況，請(qǐng)你畫出你認(rèn)為最合適的統(tǒng)計(jì)圖．
②學(xué)生增加最多的是什么時(shí)候？
③請(qǐng)你預(yù)測(cè)：這所學(xué)校2013年大約會(huì)有多少學(xué)生？

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12．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
256+98
2000-586-114
55×25+25×45
（40+4）×25．

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9．畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形．

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10．某林場(chǎng)今年計(jì)劃植樹900棵，已經(jīng)栽了3天，每天栽150棵，剩下的用2天栽完，剩下的平均每天要栽225棵．

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