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修一條路,第一天修了全長的數學公式,第二天修了全長的20%,還剩2.6千米沒修,這條路全長多少千米?

解:2.6÷(1--20%),
=2.6÷
=19.5(千米);
答:這條路全長19.5千米.
分析:把全長看成單位“1”,剩下了全長的(1--20%),它對應的數量是2.6千米,由此用除法求出全長.
點評:題的關鍵是找出單位“1”,并找出單位“1”的幾分之幾對應的數量,用除法就可以求出單位“1”的量.
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科目:小學數學 來源: 題型:

修路隊修一條路,第一天修了它的
2
7
,第二天修了它的
3
7
,還剩這條路的幾分之幾沒修?

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科目:小學數學 來源: 題型:

修路隊要修一條路,第一天修了全長的
120
,照這樣又修了4天,還剩下800米沒修完,這條路全長多少米?

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科目:小學數學 來源:數學教研室 題型:042

修一條路,第一天修了全長的,第二天比第一天多修了全長的,這兩天修的恰好等于第三天修的.三天一共修了全長的?(分數,先填分子,后填分母)

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科目:小學數學 來源:同步題 題型:解答題

修一條路,第一天修了全長的,第二天修了全長的。第一天和第二天共修了全長的幾分之幾?第二天比第一天多修了全長的幾分之幾?還剩下全長的幾分之幾沒有修?

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