2．如果要表示女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的48%，可以繪制成條形統(tǒng)計圖．×（判斷對錯）

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：如果要表示女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的48%，可以繪制成扇形統(tǒng)計圖；
所以原題說法錯誤．
故答案為：×．

點評 此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．

練習冊系列答案
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12．根據(jù)63÷3=21很快寫出下列各題的商．
6300÷3=2100
630÷3=210
63000÷3=21000．

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13．65里面有8個8，還余1．

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10．一筐蘋果，已經(jīng)吃了38個，剩下的如果每天吃4個，還可以吃13天．這筐蘋果一共有多少個？

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17．每四根小棒可以搭一個正方形，216跟根小棒可以搭多少個正方形？

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7．3.35是由3個一、3個十分之一和5個百分之一組成的．

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14．“北京歡迎您北京歡迎您北京歡迎您…”第2008個字是（　�。�
A．北B．歡C．迎D．您

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11．兩數(shù)相乘，如果兩個因數(shù)都擴大到原數(shù)的10倍，積就會擴大到原來的100倍．√（判斷對錯）

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12．直接寫得數(shù)．
$\frac{1}{3}$×0=$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{5}{11}$÷5=$\frac{7}{12}$×$\frac{3}{14}$=
45×$\frac{3}{5}$=9×$\frac{7}{18}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$=$\frac{4}{25}$×100=
18×$\frac{1}{6}$=$\frac{4}{11}$×$\frac{11}{4}$=$\frac{2}{9}$×4=$\frac{3}{25}$×$\frac{20}{51}$=
$\frac{3}{8}$×$\frac{2}{3}$=14×$\frac{5}{21}$=$\frac{13}{15}$×$\frac{3}{26}$=$\frac{5}{8}$×$\frac{4}{5}$=
8÷$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{5}$=$\frac{7}{12}$×$\frac{4}{7}$=$\frac{15}{16}$÷5=

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