17．1.4是由14個(gè)0.1組成的，把它改寫成三位小數(shù)是1.400．

分析 1.4里面有1個(gè)1和4個(gè)0.1，根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，每個(gè)1里面有10個(gè)0.1，因此，1.4里面有14個(gè)0.1；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變，在這個(gè)小數(shù)的末尾添上兩個(gè)0就把它改寫成三位小數(shù)，并且大小不變．

解答 解：1.4是由14個(gè)0.1組成的，把它改寫成三位小數(shù)是1.400．
故答案為：14；1.400．

點(diǎn)評 本題主是考查十進(jìn)制計(jì)數(shù)法及小數(shù)的性質(zhì)．小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變，但意義不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．32.05擴(kuò)大到它的10倍是320.5；
縮小到原來的$\frac{1}{100}$是0.3205．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

8．一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)就是它本身．√．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

5．等腰三角形都是軸對稱圖形，平行四邊形也都是軸對稱圖形．×．    （判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．用遞等式計(jì)算，能簡算的要簡算：
18×301                        
25×28
132-66-34                   
25×（22+576÷32）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．一個(gè)七位數(shù)，最高位上是9，十位上是6，其余數(shù)位上是0，這個(gè)數(shù)寫作9000060，讀作九百萬零六十．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．列式計(jì)算．
①602的29倍是多少？
②930里面有多少個(gè)31？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．一個(gè)比的比值是$\frac{2}{3}$，后項(xiàng)是$\frac{3}{4}$，它的前項(xiàng)是（　　）
A．0.2B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．計(jì)算下面各題．
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{6}$×$\frac{5}{7}$
$\frac{8}{9}$÷$\frac{4}{7}$÷$\frac{1}{3}$
$\frac{5}{14}$÷$\frac{4}{21}$×$\frac{16}{25}$
2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$
（$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{16}$）×（$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{3}$）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案