將兩個長為20厘米，寬為16厘米的小長方形拼成一個大的長方形，大長方形的周長是________厘米．

112或104
分析：如圖所示，有兩種拼法，分別求出的長方形的長和寬，進而利用長方形的周長公式即可求解．

解答：（1）（20×2+16）×2=112（厘米）；
（2）（16×2+20）×2=104（厘米）；
答：這個大長方形的周長是112厘米或104厘米．
故答案為：112或104．
點評：此題主要考查長方形的周長的計算方法，關鍵是求出長方形的長和寬的值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

沿直線剪兩刀，將長為20厘米，寬為17厘米的長方形剪成三個或四個小長方形，那么被剪成的若干個小長方形周長之和最大是
154厘米
154厘米
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將兩個長為20厘米，寬為16厘米的小長方形拼成一個大的長方形，大長方形的周長是
112或104
112或104
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

操作題：
（1）在方格圖中標出A（2，1）、B（8，1）、C（8，7）、D（2，7）的點并順次連成封閉圖形ABCD
（2）在四邊形ABCD內(nèi)分別以AB、BC邊為直徑畫半圓，并畫出這個組合圖形的對稱軸．
（3）將圖中兩個半圓重疊部分涂上陰影，若每個小方格的邊長是2厘米，則圖中陰影部分的面積是
20.52
20.52
平方厘米．（寫出必要的過程）．

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科目：小學數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：072

取三個質量分別為10克、20克、30克的螺母和三根長均為15厘米的細繩制成三個單擺：分別做實驗．步驟如下：

(1)取一個單擺，將細繩的另一端拴在鐵架臺上．

(2)將螺母及繩子拉至水平處，輕輕松手，使螺母自由擺動．

(3)測量在15秒內(nèi)單擺的擺動次數(shù)．

(4)重復測量三次，求出平均值．

(5)另兩個單擺重復上面的步驟．

(6)將計算結果填在下表中：

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，完成下圖：

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