將1～2011的奇數(shù)排成一列，然后按每組1，2，3，2，1，2，3，2，1，…個(gè)數(shù)的規(guī)律分組如下（每個(gè)括號(hào)為一組）：
（1）（3，5）（7，9，11）（13，15）（17）（19，21）（23，25，27）（29，31）（33）…
則最后一個(gè)括號(hào)內(nèi)的各數(shù)之和是______．
1+2+3+2=8，即分組規(guī)律為每8個(gè)數(shù)一循環(huán)，
2010÷2+1=1006（個(gè)），
1006÷8=125…6．
1～2011中最后6個(gè)奇數(shù)為：（2001），（2003，2005），（2007，2009，2011）．
則最后一個(gè)括號(hào)內(nèi)的各數(shù)之和為：2007+2009+2011=6027．
故答案為：6027．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，不能同時(shí)進(jìn)行的是（　　）
A．打球和聽(tīng)音樂(lè)B．打球和洗碗
C．聽(tīng)音樂(lè)和洗碗

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

手電筒射出的光線，可以看成是（　　）
A．直線B．線段C．射線D．無(wú)法判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

所有圓的周長(zhǎng)都是各自直徑的π倍．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

給定長(zhǎng)分別為1，2，3，…，99的99條線段，能否用這些線段組成：
（1）一個(gè)正方形？
（2）一個(gè)長(zhǎng)方形？
在拼組時(shí)要用上所有給定的線段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是一個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形．
（1）在長(zhǎng)方形中畫(huà)一條線段，把它分成一個(gè)最大的等腰直角三角形和一個(gè)梯形．
（2）其中梯形的面積是______平方厘米．
（3）以梯形的最短邊所在的直線為軸，將它高速旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)時(shí)形成圖形的體積是______立方厘米．（π的值取“3”計(jì)算．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，一塊長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)是9米，寬為4米，在長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)邊的中點(diǎn)P處有一口井，現(xiàn)把這塊菜地平均分給4家，使這4家共用這口井，可以按如圖分法．（其中E為AD的中點(diǎn)）每家可分得9平方米的地．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

這些圖形都是四邊形．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是一座房子的平面圖，組成這幅圖的圖形有（　　）
A．三角形、長(zhǎng)方形
B．三角形、正方形、長(zhǎng)方形
C．三角形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形
D．正方形、長(zhǎng)方形、梯形

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