錯(cuò)誤
分析:此題可從兩個(gè)方面考慮:(1)
大又比
小的分母是11的同分母分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)有1個(gè),(2)不同分母的分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù),找法可根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分子分母同時(shí)擴(kuò)大2、3、4…倍即可找出中間的數(shù).
解答:(1)比
大又比
小同分母分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)只有1個(gè)是
;
(2)不同分母的分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù):
根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分子分母同時(shí)擴(kuò)大2、3、4…倍的方法找,不同分母的分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù):
如比
大又比
小的分母是22的分?jǐn)?shù)有:
、
、
;
比
大又比
小的分母是33的分?jǐn)?shù)有:
、
、
、
、
;
因?yàn)?1的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的;
所以不同分母的分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)有無(wú)限個(gè).
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生走出:比
大又比
小的分?jǐn)?shù)只有
的誤區(qū),分母是11的同分母的分?jǐn)?shù)有1個(gè),還有很多11的倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù).