找地方。
1．從學(xué)校向東80米處是兒童樂(lè)園，請(qǐng)用“○”標(biāo)出。
2．從學(xué)校向西50米處是兒童書屋，請(qǐng)用“△”標(biāo)出。 
3．小明每天去上學(xué)從家向北走40米就到學(xué)校，請(qǐng)用“☆”標(biāo)出小明的家。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找一找，在你的周圍哪些地方有角，估一估這些角的度數(shù)．請(qǐng)你把它們寫下來(lái)．
（1）
直角
直角
；（2）
銳角
銳角
；（3）
鈍角
鈍角
；（4）
周角
周角
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖中的信息回答問(wèn)題．
（1）用數(shù)對(duì)表示下列地方的位置．
小明家
（3，4）
（3，4）
，小聰家
（4，9）
（4，9）
，圖書大廈
（1，2）
（1，2）
，森林公園
（10，7）
（10，7）
．
（2）小明要去圖書大廈買書，大廈在小明家
西
西
偏
南
南
方向上．
（3）星期天早上，小聰去小明家找小明．兩人一起去小明家東南方向的商場(chǎng)購(gòu)物．他們?nèi)サ氖?!--BA-->
藍(lán)天
藍(lán)天
商場(chǎng)，坐的是
3
3
路車，購(gòu)物之后，他們又坐這路車一起去了商場(chǎng)偏北方向的景點(diǎn)去玩．他們?nèi)サ木包c(diǎn)是
動(dòng)物園
動(dòng)物園
．
（4）如果方格紙上每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)代表1千米，小明家在學(xué)校
南
南
方向．距學(xué)校大約
1
1
千米；小聰家在學(xué)校
東北
東北
方向，距學(xué)校大約有
4
4
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?宜昌）下面是一位同學(xué)的日記，請(qǐng)先仔細(xì)閱讀，再利用你獲得的數(shù)學(xué)信息解決問(wèn)題．
                            2009年2月29日          星期天            晴
“叮鈴鈴、…”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在七時(shí)響起了，我趕緊從2cm長(zhǎng)的床上爬起來(lái)，因?yàn)槲医裉煲屯瑢W(xué)們一起去進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查．當(dāng)我用20分的時(shí)間將自己收拾干凈走出自己那間大約15平方千米的房間時(shí)，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香噴噴的早點(diǎn)．我匆匆忙忙地拿起一塊150千克的面包和一杯可樂(lè)就出了門，我必須在8時(shí)前趕到學(xué)校，第一次當(dāng)組長(zhǎng)可不能讓組員等我，更不能遲到．我們這次社會(huì)調(diào)查有兩個(gè)組，都從學(xué)校出發(fā)，甲組是沿東偏北45°的方向到距離學(xué)校6千米遠(yuǎn)的“明遠(yuǎn)化工廠”進(jìn)行調(diào)查，乙組是沿西偏北30°的方向順街道調(diào)查，最后到達(dá)距離學(xué)校3千米的“惠民小區(qū)”．8時(shí)整，我們兩個(gè)小組同時(shí)從學(xué)校出發(fā)了．我?guī)е医M的同學(xué)們沿著街道先后調(diào)查了書店、兒童公園、商場(chǎng)，每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右，10：05我們到達(dá)了“惠民小區(qū)”，這時(shí)甲組已經(jīng)于45分前到達(dá)了“明遠(yuǎn)化工廠”．11時(shí)，我們兩個(gè)組都結(jié)束了調(diào)查活動(dòng)開始返回，并約定在12時(shí)整同時(shí)到達(dá)學(xué)校．…
（1）上面的材料中，有四處數(shù)學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)．
錯(cuò)誤一：
2cm長(zhǎng)的床
2cm長(zhǎng)的床
　錯(cuò)誤二：
15平方千米的房間
15平方千米的房間

錯(cuò)誤三：
150千克的面包
150千克的面包
　錯(cuò)誤四：
調(diào)查了書店、兒童公園、商場(chǎng)，每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右
調(diào)查了書店、兒童公園、商場(chǎng)，每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右
．
（2）在如圖中分別標(biāo)出甲、乙兩個(gè)組調(diào)查的目的地的大致位置．

（3）下面的圖
C
C
能大致反映出乙組整個(gè)調(diào)查過(guò)程中時(shí)間和路程的關(guān)系．

A．B．C．D．
（4）甲組同學(xué)從學(xué)校出發(fā)到“明遠(yuǎn)化工廠”的過(guò)程中，平均每分走多少米．
（5）在返回時(shí)甲組平均每分要比乙組多走多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)圖中的信息回答問(wèn)題．
（1）用數(shù)對(duì)表示下列地方的位置．
小明家________，小聰家________，圖書大廈________，森林公園________．
（2）小明要去圖書大廈買書，大廈在小明家________偏________方向上．
（3）星期天早上，小聰去小明家找小明．兩人一起去小明家東南方向的商場(chǎng)購(gòu)物．他們?nèi)サ氖莀_______商場(chǎng)，坐的是________路車，購(gòu)物之后，他們又坐這路車一起去了商場(chǎng)偏北方向的景點(diǎn)去玩．他們?nèi)サ木包c(diǎn)是________．
（4）如果方格紙上每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)代表1千米，小明家在學(xué)校________方向．距學(xué)校大約________千米；小聰家在學(xué)校________方向，距學(xué)校大約有________千米．

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