2．水果店原有410千克水果，上午運(yùn)來(lái)132千克，這一天賣出258千克，還剩多少千克？

分析 共有水果410千克，上午運(yùn)來(lái)132千克，這一天賣出258千克，先根據(jù)加法的意義把原有的水果千克數(shù)和上午運(yùn)來(lái)的千克數(shù)合起來(lái)，求出水果店共有的千克數(shù)，然后根據(jù)減法的意義，用總千克數(shù)分別減去這一天賣出的即是還剩下多少千克，據(jù)此解答即可．

解答 解：410+132-258
=542-258
=284（千克）
答：還剩284千克．

點(diǎn)評(píng) 此題解答的關(guān)鍵是先求出水果原有和上午運(yùn)來(lái)一共多少千克，從總數(shù)中減去賣出的，就是剩余的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適？
（1）2004年至2009年各種樹(shù)林增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表．
年份200420052006200720082009
總量（棵）200250270220260290
（2）各種樹(shù)林所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表．
樹(shù)種松樹(shù)槐樹(shù)楊樹(shù)柳樹(shù)其他
百分比（%）3028151512
（3）各種樹(shù)森林?jǐn)?shù)量統(tǒng)計(jì)表．
樹(shù)種松樹(shù)槐樹(shù)楊樹(shù)柳樹(shù)其他
數(shù)量（棵）9050403575

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．學(xué)校操場(chǎng)跑道一圈是400米，小明每天早晨跑3圈是1200米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．一頭牛大約重300千克．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．一輛貨車載貨6噸；一只母雞重約4千克；一個(gè)乒乓球重4克．
A、克 B、千克 C、噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一個(gè)長(zhǎng)是5分米，寬是3分米的長(zhǎng)方形框架，拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是（　�。�
A．10分米B．16分米C．18分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．兩個(gè)數(shù)的積是210，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)除以3，積是70．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．要反映某一天股市的變化情況，應(yīng)選擇（　　）統(tǒng)計(jì)圖．
A．條形B．復(fù)式條形C．折線

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．比較大�。�
$\frac{5}{6}$＞ $\frac{2}{7}$           $\frac{1}{2}$＞ $\frac{4}{9}$        $\frac{5}{8}$＜ $\frac{5}{7}$
$\frac{12}{5}$＞$\frac{13}{6}$         $\frac{3}{4}$＜$\frac{4}{3}$        $\frac{4}{11}$＜$\frac{9}{11}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案