動(dòng)手操作,我能行.
考點(diǎn):小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:(1)把一個(gè)整體平均分成10份,取其中的4份,就是0.4.
(2)把一個(gè)整體平均分成10份,取其中的5份,就是0.5,然后加上左面一個(gè)整體,即表示1.5;
(3)由于圖中尺子的最小刻度為厘米,由于1米=100厘米,所以0.06米=6厘米,涂出尺子中的6個(gè)刻度的長(zhǎng)度即可.
解答: 解:
點(diǎn)評(píng):此題考查了小數(shù)的意義,應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算
9
8
的倒數(shù)加上
2
3
4
5
的積,和是多少?
②一個(gè)數(shù)的
3
8
比3.6多2.4,求這個(gè)數(shù)(用方程解)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù).
376-156=15×60=2.8÷10=10-2.7=
1
4
+75%=
1-
5
8
=
6
7
÷3=
5
6
×
3
5
=
3.5×0.2=0.33=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖兩個(gè)相同的長(zhǎng)文體教具,請(qǐng)你把這兩個(gè)長(zhǎng)方體教具拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體.

拼成的大長(zhǎng)方體表面積最小是多少?體積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求把表格填完整.
           博物館開(kāi)放時(shí)間
13:40天文館植物館
動(dòng)物館16:10探險(xiǎn)館
15:20資料館儀器館
(1)動(dòng)物館比天文館晚開(kāi)20分鐘.
(2)小明10:30從家出發(fā),30分鐘后正好趕上植物館的開(kāi)館時(shí)間.
(3)儀器館在新聞聯(lián)播前半小時(shí)開(kāi)館.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根18厘米長(zhǎng)的吸管剪成3段,再用這三段吸管圍城一個(gè)三角形,可以怎么剪?
方法一
 

方法二
 

方法三
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),參加徑賽的運(yùn)動(dòng)員中男生有86人,女生有126人,如果每8人一組比賽,需要分成多少組?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐形小麥對(duì)堆,底面周長(zhǎng)是12.56米,高3米,把這些小麥裝入一個(gè)底面積是12.56平方米的圓柱形糧囤,正好裝滿,糧囤的高是多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù).
20×
2
5
=
1
3
÷
3
8
=
8
21
×
7
16
=
1
6
+
2
5
=
3
4
÷6=
3
4
×12=
7
24
×
6
14
=
4
9
÷
3
8
=
1
8
+
1
9
=
2
3
×9=
3
2
=
12×
5
6
=
3
4
×0=
5
6
÷
6
5
=
8
25
÷
4
5
=
8
3
÷2=
1
7
×
5
7
=
4
25
÷4=

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同步練習(xí)冊(cè)答案