能簡便運(yùn)算的簡便運(yùn)算.
1100-63.58-36.42             

1.25×26×8            

8
15
÷
1
6
-
7
15
×6
58×0.65+42×35%             
8
11
-
9
14
+
3
11
-
5
14
        
3
16
+
1
24
)×8+
2
3
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;
(2)根據(jù)乘法交換律進(jìn)行簡算;
(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;
(4)先算乘法,再算加法;
(5)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算;
(6)根據(jù)乘法分配律以及加法結(jié)合律進(jìn)行簡算.
解答: 解:(1)1100-63.58-36.42
=1100-(63.58+36.42)
=1100-100
=1000;

(2)1.25×26×8
=1.25×8×26
=10×26
=260;

(3)
8
15
÷
1
6
-
7
15
×6
=
8
15
×6-
7
15
×6
=(
8
15
-
7
15
)×6
=
1
15
×6
=
2
5
;

(4)58×0.65+42×35%
=37.7+14.7
=52.4;

(5)
8
11
-
9
14
+
3
11
-
5
14

=(
8
11
+
3
11
)-(
9
14
+
5
14

=1-1
=0;

(6)(
3
16
+
1
24
)×8+
2
3

=
3
16
×8+
1
24
×8+
2
3

=
3
2
+
1
3
+
2
3

=
3
2
+(
1
3
+
2
3

=
3
2
+1
=2
1
2
點(diǎn)評(píng):考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
3.14-1.14=7.2+8=0.8÷5=10.8÷1.08×0=
528+72=763÷7=5.4+
3
5
=
1
8
×6.4=
0.1÷
1
10
=
1
3
×3=
1
4
9
÷1=
14×1
1
14
=
6
13
×2
1
6
=
(0.5-
4
10
)×0.1=
30×0.7÷21=(0.25+0.75)÷10=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用陰影在長方形內(nèi)表示
2
3
×
1
4
的意義.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小悅測出家里瓷磚的長為24厘米,寬為10厘米,而且還測出了邊上的中間線段均為4厘米,那么中間菱形的面積是多少平方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五(1)班女生人數(shù)比全班的
3
5
多2人,男生有22人,五(1)班一共有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
①x+
5
6
=
11
12
;          ②
11
14
-x=
4
7
;             ③x-
5
8
=4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(能簡算的可以簡算)
9
25
×
10
27
21
40
×
16
27
×
5
14
5
12
×8×
3
20
(20+
5
7
)×
4
5
5
7
+
3
4
×
5
6
-
3
8
3
10
×
5
8
+
3
8
×
3
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比5米的
1
5
1
5
米是1
1
5
米.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李明加工一批零件,已加工了60個(gè),比計(jì)劃要加工的個(gè)數(shù)的
3
5
少12個(gè),計(jì)劃加工零件多少個(gè)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案