4.8÷1.6=3，除數(shù)減少0.8，要使商不變，被除數(shù)應(yīng)減少


  1. A.
    0.8
  2. B.
    1.6
  3. C.
    2.4
  4. D.
    4
C
分析：因?yàn)樯滩蛔儯龜?shù)減少0.8，則被除數(shù)應(yīng)減少（0.8×3）；據(jù)此解答即可．
解答：0.8×3=2.4；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：明確商不變，除數(shù)減少幾，則被除數(shù)減少商×幾．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
（1）4.5×0.3表示
4.5的十分之三是多少
4.5的十分之三是多少

（2）9.6×0.6表示
9.6的十分之六是多少
9.6的十分之六是多少

（3）根據(jù)18×17=306，直接寫出下列算式的得數(shù)：（1）1.8×17=
30.6
30.6
（2）18×1.7=
30.6
30.6
（3）1.8×1.7=
3.06
3.06
（4）0.18×0.17=
（4）2.7373…是
循環(huán)
循環(huán)
小數(shù)，保留一位小數(shù)是
2.7
2.7
，保留兩位小數(shù)是
2.74
2.74
，用簡(jiǎn)便方法寫作
2. 
?
7
 
?
3
2. 
?
7
 
?
3
．
（5）整數(shù)除法的商總是小于被除數(shù)，而小數(shù)除法中的商卻
可以大于
可以大于
被除數(shù)．
（6）被除數(shù)擴(kuò)大100倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該
擴(kuò)大100倍
擴(kuò)大100倍
，如果一個(gè)因數(shù)縮小100倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)
擴(kuò)大100倍
擴(kuò)大100倍
，兩個(gè)加數(shù)，其中一個(gè)加數(shù)增加100，為使和不變，另一個(gè)加數(shù)應(yīng)
減少100
減少100
，減數(shù)增加100，為使差不變，被減數(shù)應(yīng)．
（7）9.12÷0.24的商的最高位是在
十
十
位．
（8）下列各數(shù)按從小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77
7.77＞7.707＞7.7＞7.077
7.77＞7.707＞7.7＞7.077

（9）填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：0.56×201=0.56×（
200
200
+
1
1
）     2.5×0.67×0.4=（
2.5
2.5
×
0.4
0.4
）×
0.67
0.67
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填一填．
（1）0.6里面有
6
6
個(gè)十分之一，有
60
60
個(gè)百分之一．
（2）
4.4
4.4
×6=26.4     7×
1.05
1.05
=7.35       8×
0.36
0.36
=2.88
1.08
1.08
×4=4.32
（3）除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，與整數(shù)除法的計(jì)算方法相同，商的小數(shù)點(diǎn)要和
被除數(shù)
被除數(shù)
的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊．
（4）37.28÷28的商比1
大
大
．
（5）216÷72=3，21.6÷72=
0.3
0.3
，0.216÷72=
0.003
0.003
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.8÷1.6=3，除數(shù)減少0.8，要使商不變，被除數(shù)應(yīng)減少_（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
（1）比5的8倍少12的數(shù)是多少？
（2）1200與700相差多少？
（3）除數(shù)是6，被除數(shù)是18，商是幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案