17.一個(gè)兩位小數(shù),保留一位小數(shù)約是0.4,這個(gè)數(shù)最大是( 。
A.0.45B.0.44C.0.40D.0.39

分析 要考慮0.4是一個(gè)兩位小數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的0.4最大是0.44,“五入”得到的0.4最小是0.35,由此解答問(wèn)題即可.

解答 解:“四舍”得到的0.4最大是0.44,“五入”得到的0.4最小是0.35;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.小明在計(jì)算$\frac{4}{7}$×(□+$\frac{2}{3}$)時(shí),算成了$\frac{4}{7}$×□+$\frac{2}{3}$,計(jì)算結(jié)果與正確答案相差$\frac{2}{7}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.甲數(shù)的$\frac{3}{4}$和乙數(shù)的$\frac{3}{5}$相等,(甲乙兩數(shù)不為0),則甲數(shù)小于乙數(shù).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.直接寫(xiě)得數(shù)
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$=6×$\frac{2}{3}$=0×$\frac{6}{7}$=$\frac{5}{8}$×$\frac{2}{5}$=
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{7}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{8}{7}$×$\frac{7}{16}$=$\frac{1}{9}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{8}{9}$=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.0.42×1.28的積是四位小數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.一臺(tái)空調(diào)每小時(shí)用電1.4千瓦時(shí),如果每天開(kāi)6.5小時(shí),某月開(kāi)10天,這個(gè)月共用電多少千瓦時(shí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一個(gè)盒子里裝著6個(gè)黑球,4個(gè)白球,從盒子里任意摸出一個(gè)球,摸到( 。┣虻目赡苄源螅
A.B.藍(lán)C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知1044÷725=1.44,則7.25×144=1044,1044÷7.25=144.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.
直接填得數(shù):
25÷26=
$\frac{7}{8}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{7}{10}$+$\frac{2}{10}$=$\frac{5}{17}$+$\frac{12}{17}$=1-$\frac{4}{9}$=
$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{12}$=$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{10}$+$\frac{2}{5}$=1-$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$=

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