【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。
3×4_____10 2×2_____5 4+5_____4×5 2×5_____10
5×6_____60-30 5×5_____20 3×6_____3+6 3×2_____5
【答案】> < < = = > > >
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算:
80×0.3= 1.1×0.9= 7.1÷0.1= 2.5×0.04=
0.2÷0.4= 4.2÷2.1= 0.45÷45= 2×0.5﹣2×0.5=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖都能反映出數(shù)量的多少。 (_______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三個數(shù)相加,先把再加第三個數(shù),或者先把再加第一個數(shù),和不變,這叫做 , 用字母表示為。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓錐的底面半徑擴(kuò)大到原來的3倍,高擴(kuò)大到原來的3倍,則體積擴(kuò)大到原來的( )倍。
A. 3 B. 6 C. 9 D. 27
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“VC果汁店”準(zhǔn)備把榨好的3.28升的草莓汁分別裝在0.35升的杯子里,至少需要( )個這樣的杯子。
A. 9 B. 9.4 C. 10
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