五(1)班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)50人,在分小組做游戲時(shí),可以分為每組6人或者每組8人,兩種分法都剛好分完.這個(gè)班的學(xué)生可能有多少人?

解:先求6和8的最小公倍數(shù):
6=2×3,8=2×2×2;
6和8的最小公倍數(shù)是:2×2×2×3=24;
6和8的公倍數(shù)有:24,48,72…
所以不超過(guò)50的有:24和48.
答:這個(gè)班的學(xué)生可能有24或48人.
分析:由已知條件可知,這個(gè)班的學(xué)生人數(shù)必須是6和8的公倍數(shù),又要符合人數(shù)不超過(guò)50,那就先求出它們的最小公倍數(shù),然后再擴(kuò)大幾倍,不超過(guò)50的即時(shí)答案.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查公倍數(shù)的意義以及求兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)的方法,做題時(shí)要認(rèn)真審題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五(1)班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)50人,在分小組做游戲時(shí),可以分為每組6人或者每組8人,兩種分法都剛好分完.這個(gè)班的學(xué)生可能有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五(1)班共有學(xué)生40人,其中,既會(huì)輪滑又會(huì)游泳的學(xué)生有8人,這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不會(huì)的學(xué)生有12人,只會(huì)輪滑與只會(huì)游泳的人數(shù)之比是3:2.那么,五(1)班會(huì)輪滑的有
20
20
人,會(huì)游泳的有
16
16
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

星星小學(xué)五(1)班的同學(xué)做廣播操,班長(zhǎng)在前面領(lǐng)操,其它學(xué)生排成每行8人或10人都正好是整行.已知這個(gè)班的人數(shù)不超過(guò)50人,五(1)班共有學(xué)生多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

星星小學(xué)五(1)班的同學(xué)做廣播操,班長(zhǎng)在前面領(lǐng)操,其它學(xué)生排成每行8人或10人都正好是整行.已知這個(gè)班的人數(shù)不超過(guò)50人,五(1)班共有學(xué)生多少人?

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