10.甲、乙兩人同時從A、B兩地相對出發(fā),走了3小時,甲行了全長的$\frac{3}{8}$,乙行了全程的$\frac{4}{5}$這時兩人離中點(diǎn)的距離,( 。
A.甲近一些B.乙近一些C.一樣近D.無法確定

分析 首先根據(jù)題意,把兩地之間的距離看作單位“1”,用$\frac{1}{2}$減去$\frac{3}{8}$,求出這時甲離中點(diǎn)的距離占全長的幾分之幾;然后用$\frac{4}{5}$減去$\frac{1}{2}$,求出這時乙離中點(diǎn)的距離占全長的幾分之幾;最后比較大小,判斷出這時兩人離中點(diǎn)的距離哪個近一些即可.

解答 解:$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{8}$
$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{10}$
因?yàn)?\frac{1}{8}$<$\frac{3}{10}$,
所以這時兩人離中點(diǎn)的距離,甲近一些.
答:這時兩人離中點(diǎn)的距離,甲近一些.
故選:A.

點(diǎn)評 此題主要考查了行程問題,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是分別求出這時兩人離中點(diǎn)的距離各占全長的幾分之幾.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.解方程.
6x+4=2x+20               
$\frac{2}{3}$x-5.6=1.4+$\frac{1}{5}$x
1-$\frac{4}{5}$x=$\frac{1}{5}$   
$\frac{0.3}{2}$=$\frac{7.5}{x}$      
4:x=4$\frac{3}{5}$:2.3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.文字題.
(1)從30里減去18的$\frac{2}{3}$,所得的差去除3,商是多少?
(2)一個數(shù)與$\frac{1}{7}$的和等于$\frac{4}{9}$的85%,這個數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.小明從甲地步行去乙地,第一小時行了全程的$\frac{1}{4}$,第二小時行了全程的30%,這時已行路程超過了兩地中點(diǎn)2千米.甲、乙兩地相距多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.甲、乙兩數(shù)的比是9:4,甲數(shù)比乙數(shù)多125%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.運(yùn)輸公司運(yùn)1000只花瓶.規(guī)定運(yùn)輸一只可得運(yùn)費(fèi)3元,但打碎一只要賠20.5元,結(jié)果運(yùn)輸公司共得運(yùn)費(fèi)2906元.問運(yùn)輸中不小心打碎了幾只花瓶?(列方程解決問題)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.把10.18的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個數(shù)就擴(kuò)大到原來的100倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.用一根28cm長的鐵絲做一個棱長是整厘米數(shù)的長方體框架,這個長方體框架的長、寬、高可能是多少厘米?想一想.填一填.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

10.圓的半徑擴(kuò)大4倍,面積就擴(kuò)大8倍.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案