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因為84=3×4×7，所以3，4和7都是84的約數．
 
．（判斷對錯）
考點：因數、公因數和最大公因數
專題：數的整除
分析：根據因數和倍數的意義：如果數a能被數b整除（b≠0），a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數；進行分析解答即可．
解答： 解：因為84=3×4×7，所以3，4和7都是84的約數；
故答案為：√．
點評：根據因數和倍數的意義進行解答即可；注意倍數和因數不能單獨存在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

有一個三位數，數字各不相同，將這個三位數的數字重新排列，所得的最大數與最小數的差恰好是原來的三位數．那么，這個三位數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，第25趟小明在
 
，第190趟小明在
 
，偶數趟小明在
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，敵人欲從河岸B進攻對岸A，河上有13座橋，為阻止敵人進攻決定將橋炸壞．試問至少炸掉
 
座橋可將敵人攔阻在河岸B．

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科目：小學數學 來源： 題型：

搬運1000只玻璃瓶，規(guī)定安全運到，運1只可得運費3角．但打碎1只，不僅不給運費，還要賠5角．如果運完后共得運費160元，那么共打碎
 
只．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把下面兩道有聯(lián)系的簡單應用題變成一道兩步計算的應用題．
（1）飼養(yǎng)小組有白兔218只，灰兔比白兔少100只，灰兔有多少只？
（2）飼養(yǎng)小組有白兔218只，灰兔118只，飼養(yǎng)組共養(yǎng)兔多少只？

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科目：小學數學 來源： 題型：

楊亮到今年5月20號剛好4周歲，那么他出生的那年上半年的天數是
 
天．

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科目：小學數學 來源： 題型：

有兩支蠟燭，它們的長度相等，但粗細不同．如果將它們分別點燃，細蠟燭40分鐘可以燃盡，而粗蠟燭120分鐘才燃盡．一次，把兩支蠟燭同時點燃，經過一段時間后，又同時把它們熄滅，這時量得細蠟燭有2厘米沒有燃盡，粗蠟燭還有6厘米沒燃盡．這兩條繩子原來的長度是
 
厘米，燃燒了
 
分鐘．

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科目：小學數學 來源： 題型：

看圖列方程，并求出x的值．

（1）長方形周長9cm．如圖1
 
．
（2）圖2
 
．

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