填><或=.
7.2×0.99
 
7.2       
6.79×1
 
6.79
9.36÷0.8
 
9.36      
3.9×1.2
 
3.9÷1.2.
考點:積的變化規(guī)律,商的變化規(guī)律
專題:運算順序及法則
分析:一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù);
一個數(shù)(0除外)乘等于1的數(shù),積等于這個數(shù);
一個數(shù)(0除外)除以小于1的數(shù),商大于這個數(shù);
一個數(shù)(0除外)除以大于1的數(shù),商小于這個數(shù);據(jù)此解答.
解答: 解:7.2×0.99<7.2       
6.79×1=6.79
9.36÷0.8>9.36      
3.9×1.2>3.9÷1.2
故答案為:<,=,>,>.
點評:此題考查了不用計算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系、商與被除數(shù)之間大小關(guān)系的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個三位數(shù)
.
abc
.
def
相加,和是1000,a+b+c+d+e+f這6個數(shù)字的和最大是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個梯形的上、下底之和是15厘米,高是4厘米,它的面積是
 
平方厘米;一個三角形與這個梯形面積相等,這個三角形的底和高可能是
 
厘米和
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A部分的周長
 
B部分的周長.(大于、小于或等于.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把l2,30,42,44,57,91,95,143這八個數(shù)分為兩組,使每組數(shù)乘積相等,則正確的分組是:其中一組為
 
;另一組為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車從A地開往B地分別需要用10小時和15小時,若乙車先出發(fā)3小時,則甲車出發(fā)
 
小時后能追上乙車.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個因數(shù)的積是240,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)縮小5倍,則積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張正方形紙板剪成一個最大的圓,然后將這個圓剪成一個盡可能大的正方形.已知原來正方形紙板的面積是8平方分米,那么剪成的圓的面積是
 
平方分米,剪成的正方形的面積是
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4個一位數(shù)的乘積是360,并且其中只有一個是合數(shù),那么在這4個數(shù)字所組成的四位數(shù)中,最大的一個是
 

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