考點(diǎn)：方程的解和解方程
專題：簡(jiǎn)易方程
分析：（1）方程兩邊同時(shí)加上
即可；
（2）方程兩邊同時(shí)加上x，然后再減去
即可；
（3）方程兩邊同時(shí)加上x，然后再同時(shí)減去
即可．
解答：
解：（1）
x-= x-
+
=
+
x=
；
（2）
-x= -x+x=
+x
+x-
=
-
x=
；
（3）
-x= -x+x=
+x
=
+x
+x=
-
x=
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解方程的方法，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，注意把等號(hào)對(duì)齊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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每年的第二季度是（ �。�
| A、4月5 月6月 |
| B、1月2月3月 |
| C、6月7月8月 |
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（ �。┑男�(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位得0.05．
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| 68-55= |
88-33= |
66-49= |
38-33= |
| 57+62= |
96-55= |
94-78= |
95+36= |
| 89-37= |
96-84= |
28+47= |
39+35= |
| 44+33= |
42-41= |
34+47= |
31+27= |
| 46-31= |
50-31= |
29+40= |
40-39= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：
| 6x-8=4 |
5x+x=9 |
| x+7x=8 |
x÷5=10． |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：
（3.2×1.5+2.5）÷1.6
5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
[（7.1-5.6）×0.9-1.15]÷2.5
85+14×（14+208÷26）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
| 47-46= |
58-31= |
56-53= |
73-40= |
| 89-48= |
80-23= |
28+35= |
81-45= |
| 89-55= |
95-75= |
91-52= |
75+82= |
| 81+55= |
34-32= |
78-58= |
60-35= |
| 78-27= |
89-86= |
41+92= |
79-43= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
| 120÷5÷3= |
198-75-25= |
120-20÷5= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在期末考前，學(xué)生W、X、Y 與Z 分別預(yù)測(cè)他們的成績(jī)是A、B、C或D，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是A比B好，B比C好，C比D好．
W說：我們的成績(jī)都將不相同．若我的成績(jī)得A，則Y將得D．
X說：若Y的成績(jī)得C，則W將得D．W的成績(jī)將比Z好．
Y說：若X的成績(jī)不是得到A，則W將得C．若我的成績(jī)得到B，則Z的成績(jī)將不是D．
Z說：若Y的成績(jī)得到A，則我將得到B．若X的成績(jī)不是得到B，則我也將不會(huì)得到B．
當(dāng)期末考的成績(jī)公布，每位學(xué)生所得到的成績(jī)都完全符合他們的預(yù)測(cè)．請(qǐng)問這四位學(xué)生的成績(jī)分別是什么？
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