因為5×數(shù)學(xué)公式=1，所以


  1. A.
    5是倒數(shù)
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式是倒數(shù)
  3. C.
    5和數(shù)學(xué)公式是倒數(shù)
C
分析：根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)．由此解答．
解答：因為5×=1，所以5和互為倒數(shù)，即5是的倒數(shù)，是5的倒數(shù)．
故選：C．
點(diǎn)評：此題主要根據(jù)倒數(shù)的意義解決問題，明確倒數(shù)是對兩個數(shù)而言，不能單獨(dú)的說某個數(shù)是倒數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因為5×
1
5
=1，所以（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法正確有（　�。�
（1）把一根長2米的繩子，平均截成5段，每段占全長的
2
5
；
（2）公元2100年有366天；
（3）分?jǐn)?shù)
b
a
一定小于
b+m
a+m
（a、b均為非零自然數(shù)）；
（4）因為1.6÷0.3=16÷3=5…1，所以1.6除以0.3的余數(shù)是1；
（5）五年級的三好生人數(shù)占五年級學(xué)生人數(shù)的45%，六年級三好生人數(shù)占六年級學(xué)生人數(shù)的55%，五年級的三好生人數(shù)比六年級的三好生人數(shù)要少．
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面說法正確有
（1）把一根長2米的繩子，平均截成5段，每段占全長的數(shù)學(xué)公式；
（2）公元2100年有366天；
（3）分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)公式一定小于數(shù)學(xué)公式（a、b均為非零自然數(shù)）；
（4）因為1.6÷0.3=16÷3=5…1，所以1.6除以0.3的余數(shù)是1；
（5）五年級的三好生人數(shù)占五年級學(xué)生人數(shù)的45%，六年級三好生人數(shù)占六年級學(xué)生人數(shù)的55%，五年級的三好生人數(shù)比六年級的三好生人數(shù)要少．


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”）
（1）比例尺是一種度量長度的工具。
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（2）圓的直徑和周長成正比例。
[     ]
（3）因為3a = 4b，所以a：b=3：4。
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（4）小東做100道題，已完成的和剩下的成反比例。
[     ]
（5）比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離成反比例。
[     ]
（6）一個圓按3：1放大后，面積將擴(kuò)大到原來的6倍。
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