【題目】在四位數(shù)21□0的方框里填人一個(gè)數(shù)字,使它能同時(shí)被2、3、5整除,最多有種填法。

【答案】4
【解析】四位數(shù)21□0的個(gè)位是0,滿足了能同時(shí)被2和5整除,
四位數(shù)21□0的千位、百位、個(gè)位的和是2+1+0=3,3+0=3,3+3=6,3+6=9,3+9=12,3、6、9、12都是3的倍數(shù),
所以四位數(shù)21□0的□里能填:0、3、6、9,一共4種填法;
故答案為:4.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,圖中,每個(gè)小正方形的邊長是1厘米.按要求完成下列各題.
(1)請(qǐng)分別用數(shù)對(duì)表示A,B,C,D,E點(diǎn)的位置.
ABC
DE
(2)求出圖中陰影部分的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)動(dòng)手?jǐn)[一擺,然后解決下面的問題。
(1)一個(gè)幾何體,從不同方向看到的形狀分別是:

如果用7個(gè)小正方體擺,第7個(gè)小正方體可以放在哪個(gè)位置?(圖中的序號(hào)是位置號(hào))

(2)如果再增加一個(gè)小正方體,從上面看到的圖形不變,從左面看到的圖形是 ,第8個(gè)小正方體可以放在什么位置?(圖中的序號(hào)是位置號(hào))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】寶成路小學(xué)五(1)班4名老師帶著42名學(xué)生去雁蕩山秋游。

1下面是收集到的一些相關(guān)材料和數(shù)據(jù),再收集一些并與伙伴交流。

景點(diǎn)

靈峰

票價(jià)

成人50元/人

學(xué)生25元/人

旅游車種類

限乘人數(shù)

往返費(fèi)用

大客車

46

960

中巴車

35

500

2根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)寶成路小學(xué)五(1)班去雁蕩山的秋游方案。

①游覽的地方:________。

②出發(fā)時(shí)間:________,返回時(shí)間:________。往返路上所需時(shí)間:________,游覽所需時(shí)間:________。

③查找資料,畫出游覽路線示意圖。

④估計(jì)費(fèi)用。

交通

門票

用餐

其他

合計(jì)

3明明用50元購買紀(jì)念品,他可以怎樣買?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是部分城市的火車路線示意圖和里程表.

里程/千米

濟(jì)南一上海

967

南京一濟(jì)南

667

太原一青島

925

太原一濟(jì)南

532

(1)用“967+532”可以求出從 的距離,這兩個(gè)城市之間的距離是多少?

(2)南京到上海有多少千米?

(3)淘氣一家從上海到北京,已經(jīng)行駛了約1000千米,在圖中用符號(hào)“”標(biāo)出淘氣一家的大致位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列豎式計(jì)算。(除不盡的保留兩位小數(shù))

①347.6-29.8= ②0.048×1.5= ③174÷0.03=

④0.013×423= ⑤ 1.9÷0.03≈ ⑥0.28÷4.6≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五年級(jí)一班的同學(xué)為聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備糖果,買了5斤奶糖和3斤水果糖,共花了100.85元,每斤奶糖9.07元,第二次又買了1.5斤水果糖,兩次一共花費(fèi)(________ )元錢。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下面算式的□里填上合適的數(shù)。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用一根8分米長的鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長是________分米.

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同步練習(xí)冊答案