8.一輛汽車的速度是60千米/時(shí),$\frac{2}{3}$小時(shí)行了全程的$\frac{2}{5}$,全程一共有多少千米?

分析 一輛汽車的速度是60千米/時(shí),則$\frac{2}{3}$小時(shí)可行60×$\frac{2}{3}$千米,這段路程是全程的$\frac{2}{5}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義可知,全程一共有60×$\frac{2}{3}$÷$\frac{2}{5}$千米.

解答 解:60×$\frac{2}{3}$÷$\frac{2}{5}$
=40×$\frac{5}{2}$
=100(千米)
答:全程一共有100千米.

點(diǎn)評(píng) 首先根據(jù)速度×?xí)r間=所行路程求出這輛車$\frac{2}{3}$小時(shí)行的路程是完成本題的關(guān)鍵.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)這是扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)最受六 (1)班學(xué)生喜歡的球類運(yùn)動(dòng)是籃球運(yùn)動(dòng),占全班總?cè)藬?shù)的35%,喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的30%,喜歡排球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的10%,喜歡足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的20%,喜歡其他球類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的5%.
(3)如果六(1)班有60位同學(xué),請(qǐng)你算一算喜歡各種球類運(yùn)動(dòng)的學(xué)生各有多少人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,把一個(gè)半徑為2cm的圓分成若干等分,再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6.28cm,面積是12.56cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.填表
 圖形正三角形 正方形 正五邊形  正六邊形
 邊長(zhǎng) $\frac{2}{5}$分米 $\frac{3}{4}$分米 $\frac{7}{10}$分米$\frac{5}{8}$分米 
 周長(zhǎng)   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某工程隊(duì)修一段路,8天修了全長(zhǎng)的$\frac{4}{5}$,平均每天修全長(zhǎng)的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.下列用科學(xué)計(jì)數(shù)法寫出的數(shù),原來(lái)分別是什么數(shù)?
(1)1×106;
(2)4×104;
(3)3.2×105
(4)-7.05×108

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.x是一個(gè)不為0的自然數(shù),$\frac{1}{x}$÷3和$\frac{1}{3}$÷x這兩個(gè)算式的結(jié)果相等嗎?(提示:用含有x的式子把結(jié)果表示出來(lái)再比較或者用一個(gè)具體的數(shù)代替x再算算看)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.填表
 半徑/cm直徑/cm周長(zhǎng)/cm面積/cm2
4   
 5  
  31.4 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.三(1)班共有55人,有36人參加跳繩,有38人參加踢毽子,既參加跳繩又參加踢毽子的有19人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案