分析 (1)把三角板的一條直角邊與線段AC重合,沿線段AC移動三角板,使三角板的另一條直角邊和B點重合,過B點沿三角板的直角邊,向線段AC畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與線段AC重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和線段AC重合的直角邊和B點重合,過B點沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答 解:畫圖如下:
點評 本題考查了學生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學生的作圖能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
購票人數(shù) | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
每人票價 | 18元 | 16元 | 12元 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com