用一個底面長為4分米，寬為1.5分米長方體容器測量一個土豆的體積，當(dāng)把土豆放進容器后，容器內(nèi)的水面上升了2厘米．這個土豆的體積是多少立方厘米？
考點：探索某些實物體積的測量方法
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據(jù)生活常識知上升的水的體積就是這個土豆的體積，上升的水的體積是長4分米，寬1.5分米和高是2厘米的長方體的體積．
解答： 解：2厘米=0.2分米
4×1.5×0.2
=6×0.2
=1.2（立方分米）
1.2立方分米=1200立方厘米
答：這個土豆的體積是1200立方厘米．
點評：本題的重點是讓學(xué)生理解土豆的體積，就是上升的水的體積．注意單位換算．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.4的倒數(shù)是（　　）
A、
5
17
B、3
5
2
C、
17
5

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下面四個正方體中，（　�。﹤�正方體展開后可能得到如圖展開圖．
A、
B、
C、
D、

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4.27×8.3+4.27×1.9-0.427×2．

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一輛快車和一輛慢車分別從南京和揚州兩地同時相向而行，經(jīng)過8小時后在離中點30千米處相遇．已知快車平均每小時行75千米，慢車平均每小時行多少千米？

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遞等式計算（能巧算的巧算）
54×27÷81        
250×48×125        
（40+8）×125
2096-145+55     2310÷[235-160÷（13+27）]73×173-73×73

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

筆算下面各題．
174÷29408×16766÷36
918÷25540×251508÷29．

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張老師給幼兒園兩個班的孩子分水果，大班每人分2個蘋果和5個桔子，小班每人分得2個蘋果和3個桔子，張老師一共分出了80個蘋果和158個桔子．請問：小班有多少個孩子？

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