7．從12的所有因數(shù)中選出不同的四個(gè)，組成一個(gè)比例式是2：3=4：6．

分析 根據(jù)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法先找出12的所有因數(shù)，再根據(jù)比例定義（表示兩個(gè)比相等的式子叫比例）即可解決．

解答 解：12的因數(shù)有：1、2、3、4、6、12，
其中2：3=$\frac{2}{3}$，4：6=$\frac{2}{3}$，
所以2、3、4、6可以組成比例式：2：3=4：6．
故答案為：2：3=4：6．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法及求比值和組成比例的運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

17．兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)與公倍數(shù)的個(gè)數(shù)都是無(wú)限的×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．將一個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高5厘米的長(zhǎng)方體截成一個(gè)最大的正方體，它的體積是（　　）立方厘米．
A．120B．125C．64

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在比例尺是1：8的圖紙上，甲、乙兩個(gè)圓的直徑比是2：3，那么甲、乙兩個(gè)圓的實(shí)際的直徑比是2：3．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

2．量量、算算、畫(huà)畫(huà)．（下圖是縉云縣老城區(qū)的示意圖，取整厘米數(shù)．）

（1）鎮(zhèn)政府位于十字街口北邊大約200米處；
（2）縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)在十字街口北偏東40°方向300米處，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出“縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置．
（3）十字街口東邊300米處是寺后路，它與復(fù)興街平行，在圖中畫(huà)線(xiàn)表示寺后路．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

12．一件商品打八五折，就是現(xiàn)價(jià)比原價(jià)少了85%．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．A城到C城的鐵路長(zhǎng)大約是234km，A地到B城的鐵路長(zhǎng)大約是130km．一列火車(chē)從A城出發(fā)開(kāi)往C城，當(dāng)行駛到B城時(shí)用了25分鐘，按照這個(gè)速度，剩下的路程還要行駛多少分鐘？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在$\frac{1}{5}$，-18，83，0，+9，3.2，$\frac{11}{34}$，0.7，3.14中，-18是負(fù)數(shù)，-18，83，0，+9是整數(shù)，$\frac{1}{5}$，3.2，$\frac{11}{34}$，0.7，3.14是分?jǐn)?shù)或小數(shù)，83，0，+9是自然數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．列式計(jì)算：
（1）$\frac{8}{9}$的$\frac{3}{4}$是多少？
（2）120千米的$\frac{7}{12}$是多少千米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案