x=2.5是下面方程（　　）的解．
A、x÷2.5=2.5
B、x-2.5=5
C、4x=10
考點：方程的解和解方程
專題：簡易方程
分析：根據(jù)題意，把x=2.5分別代入下面選項中方程，能使方程左右兩邊的，就是要選擇的．
解答： 解：根據(jù)題意可得：
把x=2.5代入A選項，左邊=2.5÷2.5=1，右邊=2.5，左邊≠右邊，所以，x=2.5不是A選項方程的解；
把x=2.5代入B選項，左邊=2.5-2.5=0，右邊=5，左邊≠右邊，所以，x=2.5不是B選項方程的解；
把x=2.5代入C選項，左邊=4×2.5=10，右邊=10，左邊=右邊，所以，x=2.5是C選項方程的解．
故選：C．
點評：根據(jù)題意，用方程的解的檢驗方法進行解答此類問題即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

30.48中的“3”在
 
位上，表示
 
；“4”在
 
位上，表示
 
；“8”在
 
位上，表示
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根粉筆用去了
2
5
，還剩
 
，讀作
 
，其中
 
是分母，
 
是分子．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把10米平均分成1000份，每份是（　�。┟祝�
A、0.1B、0.01
C、0.001

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1
8
+
7
8
-
1
8
+
7
8
的結果是（　�。�
A、0
B、
7
8
C、1
D、1
3
4

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

關于“零”的說法錯誤的是（　�。�
A、零都大于負數(shù)，小于正數(shù)
B、不是正數(shù)，也不是負數(shù)
C、零除了表示沒有之外，它作為一個自然數(shù)，可以用來表示確定的量
D、在數(shù)軸上的“0”表示起點

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面各式計算結果不等于
3
5
的是（　　）
A、
26
35
-
1
7
B、
17
45
+
2
9
C、
37
40
-
3
8

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用方磚鋪一間教室的地面，用邊長2分米的方磚鋪地，需要600塊，如果改用邊長為3分米的方磚鋪地，那么需要該種方磚多少塊？（用比例解．）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把下面的分數(shù)化成小數(shù)，除不盡的保留兩位小數(shù)．
9
100
；
3
4
；
7
11
；
3
20
；
2
7
；
7
8
；
79
100
；5
13
20
；1
7
12
．

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