把3個邊長是4厘米的正方形拼成一個大長方形，所拼成的長方形的周長是多少？
分析：如圖所示：，組成的長方形的長是3個正方形的邊長之和，寬等于正方形的邊長，根據(jù)長方形周長=（長+寬）×2計算即可解答．
解答：解：把3個邊長是4厘米的正方形拼成一個大長方形如圖所示：

周長是：（3×4+4）×2
=16×2
=32（厘米）．
答：所拼成的長方形的周長是32厘米．
點評：根據(jù)小正方形的拼組方法，得出拼組后的長方形的長與寬的值，即可解答問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?高陽縣）探索發(fā)現(xiàn)．（列式計算）
（1）在邊長是1分米的正方形內畫一個最大的圓，圓的面積占正方形面積的百分之幾？
（2）在邊長是2厘米的正方形內畫一個最大的圓，圓的面積占正方形面積的百分之幾？
（3）依照（1）（2）小題請再舉一例，并求出圓的面積占正方形面積的百分之幾？
（4）通過解答上面三個小題，你發(fā)現(xiàn)了什么？把你的發(fā)明用數(shù)學語言表述出來．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

長方形和正方形的周長計算是我們已經(jīng)熟悉的了，但是有些圖形不是規(guī)則的長方形或正方形，我們怎樣計算這些圖形的周長呢？例如，一個邊長是5厘米的正方形一角挖去一個邊長是2厘米的小正方形，剩余圖形的周長是多少？

分析：如上圖，計算周長的方法之一是分段計算．
5+5+3+2+2+3=20（厘米）
另一個方法是把挖去部分邊線平移到原正方形邊線位置，即所求圖形周長和原正方形周長相等．
4×5=20（厘米）
請同學們求下面幾個圖形的周長．
如圖，每個小正方形的邊長是1厘米，求這個圖形的周長．


如圖，每個小正方形的邊長是1厘米，求這個圖形的周長．

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科目：小學數(shù)學 來源：海淀小學AB卷　四年級數(shù)學（下） 題型：042

把一張長4分米，寬3分米的長方形紙剪成邊長是1厘米的正方形，能剪多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

探索發(fā)現(xiàn)．（列式計算）
（1）在邊長是1分米的正方形內畫一個最大的圓，圓的面積占正方形面積的百分之幾？
（2）在邊長是2厘米的正方形內畫一個最大的圓，圓的面積占正方形面積的百分之幾？
（3）依照（1）（2）小題請再舉一例，并求出圓的面積占正方形面積的百分之幾？
（4）通過解答上面三個小題，你發(fā)現(xiàn)了什么？把你的發(fā)明用數(shù)學語言表述出來．

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